Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Islamic Boarding School di SMP Islam Terpadu Al-Ghozali Jember

Nur Aisyah, - (2020) Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Islamic Boarding School di SMP Islam Terpadu Al-Ghozali Jember. Undergraduate thesis, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Jember.

Text NUR ASIYAH_0849116028.pdf Download (8MB)

Abstract

Asiyah, Nur, 2020. Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pengelolaan Islamic Boarding School di SMP Islam Terpadu Al-Ghozali Jember. Tesis. Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Agama Islam Negri Jember. Pembimbing I: Dr. Hj. St. Rodliyah, M. Pd. Pembimbing II: Dr. H. Abd. Muhith, M. Pd. I. Kata Kunci: Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Pengelolaan Boarding School. Kepemimpinan merupakan hal penting yang menjadi sumber dari gerak organisasi untuk mencapai tujuan. Seorang pemimpin atau kepala sekolah harus mampu mendorong kinerja para guru dengan menunjukkan sikap yang baik, memiliki loyalitas yang tinggi juga meningkatkan kesempatan untuk bertemu dengan guru. Fokus dari penelitian ini yakni sebagai berikut: (1) Bagaimana gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah dalam pengelolaan Islamic boarding school?, (2) Bagaimana gaya kepemimpinan afiliatif kepala sekolah dalam pengelolaan Islamic boarding school?, (3) Bagaimana gaya kepemimpinan pembimbing kepala sekolah dalam pengelolaan Islamic boarding school?. Tujuan dari penelitian ini yakni sebagai berikut: (1) Untuk mendeskripsikan gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah dalam pengelolaan Islamic boarding school, (2) Untuk mendeskripsikan gaya kepemimpinan afiliatif kepala sekolah dalam pengelolaan boarding school, (3) Untuk mendeskripsikan gaya kepemimpinan pembimbing kepala sekolah dalam pengelolaan Islamic boarding school. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus, teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumenter. Subyek penelitian adalah kepala sekolah dan orangorang yang berkecimpung dalam pengelolaan Islamic boarding school. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan model interaktif Miles dan Huberman yaitu kondensasi data, data display dan penarikan kesimpulan (verification), dan uji keabsahan data menggunakan triaggulasi. Hasil dari penelitian ini yakni sebagai berikut: (1) Gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah SMP Islam Terpadu Al-Ghozali yaitu kepala sekolah memiliki sifat terbuka dan sifat tegas dalam mengambil keputusan sehingga mampu meningkatkan pengembangan pada lembaga, guru dan siswa (2) Gaya kepemimpinan afiliatif kepala sekolah SMP Islam Terpadu Al-Ghozali yaitu kepala sekolah menerapkan komunikasi terbuka dan membangun kepercayaan dengan guru, siswa, karyawan bahkan dengan instansi yang bekerja sama dengan sekolah sehingga dapat menciptakan hubungan kerja yang baik, (3) Gaya kepemimpinan pembimbing kepala sekolah SMP Islam Terpadu Al-Ghozali yaitu kepala sekolah selalu memberikan motivasi, bimbingan kepada semua guru serta mampu mengatasi masalah-masalah yang dihadapi serta mampu memberikan solusi terbaik dalam setiap permasalahan.

Actions (login required)

View Item