Supervisi Akademik Terprogram dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Guru MIN Sumbersari Jember

Mustajab, Mustajab Supervisi Akademik Terprogram dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Guru MIN Sumbersari Jember. Supervisi Akademik Terprogram dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Guru MIN Sumbersari Jember.

Text Mustajab_jurnal Edu Islamika.pdf Download (165kB)

Abstract

Pengawas madrasah merupakan salah unsur yang berperan penting dalam peningkatan profesionalitas guru, kepala madrasah dan mutu pendidikan madrasah secara umum. Fungsi pengawas adalah melakukan supervisi akademik, supervisi manajerial, dan supervisi klinis. Kajian ini difokuskan untuk mendeskripsikan supervisi akademik yang dilakukan oleh pengawas terhadap guru madrasah dan dampak supervisi itu dalam peningkatan mutu pembelajaran guru madrasah, dengan lukus di MIN Sumbersari. Kasil kajian ini menungkap dua hal penting. Pertama, pengawas madrasah belum menyampaikan program kerja supervisi akademiknya secara rinci kepada gepala dan guru madrasah, yang akan dilakukan dalam satu periode tertentu. Kehadirannya terkesan sporadis dan lebih berupa inspeksi mendadak sehingga kehadiran pengawas cenderung “menakutkan” . Kedua, kendati demikian, supervisi akademik tersebut secara umum mampu meningkatkan mutu pembelajaran. Kegiatan mengajar berlangsung secara sistematis dan memuat seluruh poin-poin penting yang harus ada dalam pengajaran mulai dari awal sampai akhir.

Actions (login required)

View Item