Fauzia, Nurrohmah (2022) فعالية استخدام طريقة السمعية الشفوية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية جمبر للسنة الدراسية 2022/ 2023 م. Undergraduate thesis, UIN K.H Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Fauzia Nurrohmah - T20182001.pdf Download (2MB) |
Abstract
فوزية نور رحمة، 2022. فعالية استخدام طريقة السمعية الشفوية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية جمبر للسنة الدرسية 2023/ 2022 م. البحث الكمي، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التدريسية بجامعة كيائي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر. تحت إشراف الدكتور الحاج شمس الأنام الماجستير
الكلمة الرئيسية: طريقة السمعية الشفوية، مهارة الكلام
في الواقع تعتبر مهارة الكلام باللغة العربية أمرا ممتعا للتعلم ولكن هناك العديد من العوامل التي تجعل مهارة الكلام لم تعد مثيرة للاهتمام للتعلم وأحد هذه العوامل هو استخدام الأساليب غير المناسبة، لذلك يجب أن يكون هناك طريقة لتحسين مهارة الكلام العربية الجيدة والمناسبة. ثم يرغب الباحثة في إجراء البحث من خلال تطبيق طريقة السمعية الشفوية لترقية مهارة الكلام بالمدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية جمبر للسنة الدراسية 2023/ 2022 م.
وأما المشكلات البحث: 1) المشكلات الرئيسية هي مامدى فعالية استخدام طريقة السمعية الشفوية لترقية مهارة الكلام؟ 2) المشكلات الفرعية هي مامدى فعالية استخدام طريقة السمعية الشفوية لترقية المحاورة ؟ وأما الأهداف: لمعرفة فعالية استخدام طريقة السمعية الشفوية لترقية مهارة الكلام، محاورة . تستخدم الباحثة في هذه البحث هو البحث الكمي ونوع البحث التجريبي، وطريقة جمع البيانات هذا البحث هو الملاحظة، الإختبار، المقابلة والوثائقية. وتحليل البيانات باختبار الحالة الطبيعية واختبار Wilcoxon بالحاسب SPSS.
من نتائج البحث يمكن أن نستنتج: 1) عملية التعليم من خلال تطبيق طريقة السمعية الشفوية تسير بشكل جيد وأن الطلاب نشيطون للغاية. 2) هناك نتائج مهمة فيما يتعلق بقدرة الطلاب على مهارة الكلام بين الدرجات قبل تطبيقها (إختبار القبلي) والنتائج بعد تطبيق الطريقة السمعية الشفوية (إختبار البعدي) الإقتراح في هذه البحث هو أنه في تعليم اللغة العربية خاصة مهارة الكلام، من المتوقع أن يكون المعلم دائما مبتكر في تطبيق الطريقة التعليم حتى تتم عملية التعليم بنشاط وفعالية.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021401 Maharat al-Kalam (Speaking Skill) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mrs Fauzia Nurrohmah |
| Date Deposited: | 29 Dec 2022 09:16 |
| Last Modified: | 29 Dec 2022 09:16 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/16208 |
Actions (login required)
 |
View Item |
