PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI MTs NEGERI 2 JEMBER

Putri ayunin, islami (2022) PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI MTs NEGERI 2 JEMBER. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text Putri Ayunin Islami_E20163017.pdf Download (4MB)

Abstract

Putri Ayunin Islami, Dr. Khamdan Rifa’i, S.E., M.Si: Pengaruh Kecerdasan
Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja
Karyawan MTs Negeri 2 Jembe.
Salah satu komponen yang dapat menghasilkan sumber daya manusia
yang berkualitas adalah pendidikan. Baik buruknya komponen lain dalam sekolah
ditentukan oleh kinerja guru, kepala sekolah dan pengawas karena komponen
tersebut merupakan kunci yang menentukan serta menggerakkan berbagai
komponen dan dimensi sekolah yang lain.
Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu, (1) Apakah kecerdasan
intelektual berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan MTs Negeri 2
Jember? (2) Apakah kecerdasan emosional berpengaruh signifikan terhadap
kinerja karyawan MTs Neger 2 Jember? (3) Apakah lingkungan kerja
berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan MTs Negeri 2 Jember? (4)
Apakah kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan lingkungan kerja secara
simultan berpengaruh terhadap kinerja karyawan MTs Negeri 2 Jember.
Adapun tujuan dalam penelitian ini yaitu, (1) untuk mengetahui pengaruh
signifikansi kecerdasan intelektual terhadap kinerja karyawan MTs Negeri 2
Jember. (2) untuk mengetahui pengaruh signifikansi kecerdasan emosional
terhadap kinerja karyawan MTs Negeri 2 Jember. (3) untuk mengetahui pengaruh
signifikansi lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan MTs Negeri 2 Jember.
(4) untuk mengetahui kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan
lingkungan kerja secara simultan berpengaruh atau tidak berpengaruh terhadap
kinerja karyawan MTs Negeri 2 Jember.
Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif, dengan jenis
penelitian analisis asosiatif, Teknik dan instrumen pengumpulan data
menggunakan kuesioner/angket, menggunakan sampel jenuh dan teknik
pengambilan sampel berdasarkan karakteristik obyek atau subyek dan teknik
analisi data yaitu uji instrumen validitas dan reabilitas.
Adapun kesimpulan dari penelitian ini: Variabel Kecerdasan Intelektual,
Kecerdasan Emosional dan Lingkungan Kerja secara simultan berpengaruh
signifikan terhadap Kinerja Karyawan, dengan nilai f hitung lebih besar dari pada
f tabel (31,716 > 2,77). Namun, secara parsial dari 3 variabel terdapat 2 variabel
yang berpengaruh positif signifikan yaitu: (1) kecerdasan intelektual tidak
berpengaruh positif dan tidak signifikan dengan nilai signifikansi 0,870 > 0,050;
(2) kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja
karyawan dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,050; (3) variabel lingkungan kerja
berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai
signifikansi 0,006 < 0,050.
Kata Kunci : Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Lingkungan Kerja,
Kinerja Karyawa

Actions (login required)

View Item