Kepemimpinan Visioner Kepala Madrasah Di Madrasah Aliyah Negeri Bondowoso

Wiqoyati, Rifatun (2018) Kepemimpinan Visioner Kepala Madrasah Di Madrasah Aliyah Negeri Bondowoso. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Rifatun Wiqoyati_084143011.pdf Download (3MB)

Abstract

Kepemimpinan visioner adalah kemampuan pemimpin dalam menciptakan, merumuskan, mengkomunikasikan, mensosialisasikan, menstransformasikan dan mengimplementasikan pemikiran ideal yang berasal dari dirinya atau sebagai hasil interaksi sosial diantara anggota dan Stakeholders yang diyakini sebagai cita-cita organisasi di masa depan yang harus diraih atau diwujudkan melalui komitmen semua personil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) bagaimana kepemimpinan visioner kepala madrasah sebagai pilar di Madrasah Aliyah Negeri Bondowoso 2) bagaimana kepemimpinan visioner kepala madrasah sebagai pemegang kebijakan di Madrasah Aliyah Negeri Bondowoso3) bagaimana kepemimpinan visioner kepala madrasah dalam pengembangan peningkatan mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri Bondowoso. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah; Wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dengan langkah-langkah yaitu, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, keabsahan data yang digunakan yaitu triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan visioner kepala madrasah di Madrasah Aliyah Negeri Bondowoso telah dijalankan dengan optimal. Hal ini dapat dilihat diantaranya pada 1) Kepemimpinan visioner kepala madrasah sebagai pilar di Madrasah Aliyah Negeri Bondowoso adalah merupakan indikator utama kepala madrasah untuk menentukan arah madrasah, sebagai agen perubahan, juru bicara, dan pelatih dalam membawa madrasah menuju cita- cita yang ingin di capai.2) Kepemimpinan visioner kepala madrasah sebagai pemegang kebijakan di Madrasah Aliyah Negeri Bondowoso dilakukan dalam rangka mewujudkan visi dan misi Madrasah antara lain dengan cara merumuskan visi madrasah, menjalin hubungan terhadap semua pihak madrasah, mengendalikan, melakukan dorongan dan pemberi informasi.3) Kepemimpinan visioner kepala madrasah dalam pengembangan peningkatan mutu pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri Bondowoso dapat dilihat dari pencapaian hasil akademis pendidikan madrasah yang disesuaikan dengan peraturan pemerintah, sedangkan dari sisi non akademis pendidikan dilihat dari kegiatan ekstrakurikuler madrasah antara lain olahraga, keilmuan, keterampilan serta pembentukan karakter siswa. Kata kunci : Kepemimpinan Visioner Kepala Madrasah

Actions (login required)

View Item