Motivasi Orang Tua Memilih Pondok Pesantren Darul Istiqomah sebagai Sarana Pendidikan Akhlak Anak

Purnamasari, Lisa (2015) Motivasi Orang Tua Memilih Pondok Pesantren Darul Istiqomah sebagai Sarana Pendidikan Akhlak Anak. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Lisa Purnamasari_084 101 268.pdf Download (2MB)

Abstract

Keberadaan pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional di Indonesia, sudah cukup lama dikenal oleh masyarakat sejak 500 tahun silam. Mulai dari jaman penjajahan, pondok pesantren telah melakukan kegiatan yang pada hakekatnya adalah terpusat dalam pembinaan kualitas bangsa Indonesia. Baik dari segi keagamaan, maupun kualitas intelektual serta berperan dalam merebut kemerdekaan. Pesantren telah menunjukkan kemampuannya dalam mencetak serta melahirkan manusia yang berkualitas, baik dari segi keagamaan maupun intelektual. Peran orang tua terhadap anak di tingkat menengah masih sangat dominan dalam pembentukan kepribadian anak. Hal ini diantaranya menyangkut minat orang tua dalam mengarahkan sekolah mana yang harus dimasuki anaknya. Dengan demikian orang tua juga berperan dalam menentukan sekolah anaknya. Berangkat dari hal tersebut di atas, maka rumusan masalah yang diteliti dalam skripsi secara umum adalah bagaimana motivasi orang tua memilih pondok pesantren Darul Istiqomah Bondowoso sebagai sarana pendidikan akhlak anak? Sedangkan secara khusus dibagi menjadi dua sub masalah yaitu: 1) bagaimana motivasi intrinsik orang tua memilih Pondok Pesantren Darul Istiqomah Bondowoso sebagai sarana pendidikan akhlak anak? 2) bagaimana motivasi ekstrinsik orang tua memilih Pondok Pesantren Darul Istiqomah Bondowoso sebagai sarana pendidikan akhlak anak?. Tujuan dalam pembahasan skripsi ini secara umum adalah untuk mendeskripsikan motivasi orang tua memilih Pondok Pesantren Darul Istiqomah Bondowoso sebagai sarana pendidikan akhlak anak. Sedangkan sebagai tujuan khusus adalah: 1) untuk mengetahui motivasi intrinsik orang tua memilih Pondok Pesantren Darul Istiqomah Bondowoso sebagai sarana pendidikan akhlak anak. 2) untuk mengetahui motivasi ekstrinsik orang tua memilih Pondok Pesantren Darul Istiqomah Bondowoso sebagai sarana pendidikan akhlak anak. Untuk mengidentifikasi masalah tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dimana penjabaran dari hasil penelitian ini berupa kata-kata tertulis tetapi bersifat ilmiah dengan menggunakan sumber data manusia dan non manusia seperti dokumentasi. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, interview dan dokumentasi. Serta menggunakan purposive sampling. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis data deskriptif kualitatif dan untuk menguatkan hasil penelitian digunakan keabsahan data triangulasi sumber. Penelitian ini memperoleh kesimpulan secara umum, yaitu karena adanya kesadaran sendiri dan didukung oleh alumni Pondok Pesantren Darul Istiqomah Bondowoso yang menguasai ilmu Bahasa Arab serta melanjutkan studinya ke Mesir. Dalam kesimpulan khusus terdapat hasil yang menyatakan bahwa: 1) motivasi intrinsik orang tua memilih Pondok Pesantren Darul Istiqomah Bondowoso sebagai sarana pendidikan akhlak anak didorong dengan adanya digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id vii kesadaran sendiri karena ingin anaknya memiliki ilmu pengetahuan yang seimbang antara ilmu agama dan ilmu umum. 2) motivasi ekstrinsik orang tua karena terdapat alumni Pondok Pesantren Darul Istiqomah Bondowoso yang menguasai ilmu Bahasa Arab serta melanjutkan studinya ke Mesir.

Actions (login required)

View Item