Penerapan Program “Kampung Tahajjud” dalam Mendukung Pendidikan Karakter Di Ma’had Tahfidzul Qur’an AlHidayah MAN 3 Banyuwangi

Zahro, Humairotus (2019) Penerapan Program “Kampung Tahajjud” dalam Mendukung Pendidikan Karakter Di Ma’had Tahfidzul Qur’an AlHidayah MAN 3 Banyuwangi. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Humairotuz Zahro_T20151071.pdf Download (3MB)

Abstract

Penerapan pendidikan karakter sekarang ini mutlak diperlukan bukan hanya di sekolah saja, tetapi di rumah dan lingkungan sosial. Bahkan sekarang ini bukan hanya anak usia dini hingga remaja, tetapi juga di usia dewasa pendidikan karakter mutlak diperlukan demi kelangsungan bangsa ini. Seperti fenomena yang terjadi sekarang ini, banyak ditemukan tingkah laku yang bertentangan dengan norma-norma ajaran islam khususnya dalam kalangan remaja. Untuk mengantisipasi agar tidak terjadi hal tersebut, di Ma’had Tahfidzul Qur’an AlHidayah MAN 3 Banyuwangi menerapkan program “Kampung Tahajjud” untuk menanamkan karakter yang baik kepada santrinya, karena melalui program “Kampung Tahajjud” santri dapat berubah secara perlahan dari sikap yang kurang baik menjadi lebih baik dan menanamkan banyak nilai-nilai karakter. Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan fokus penelitian sebagai berikut: Bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program “Kampung Tahajjud” dalam mendukung pendidikan karakter di Ma’had Tahfidzul Qur’an Al-Hidayah MAN 3 Banyuwangi? Tujuan penelitian ini adalah: Mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program “Kampung Tahajjud” dalam mendukung pendidikan karakter di Ma’had Tahfidzul Qur’an Al-Hidayah MAN 3 Banyuwangi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan jenis peneltian lapangan (file risearch). Sedangkan dalam menentukan subyek penelitian penelitian menggunakan teknik purposive. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data dalam skripsi ini menggunakan model Miles & Hubermen yaitu kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian ini yaitu: 1) Perencanaan penerapan program “Kampung Tahajjud” dalam mendukung pendidikan karakter di Ma’had Tahfidzul Qur’an Al-Hidayah MAN 3 Banyuwangi yaitu diadakannya rapat oleh pihak sekolah, kemudian hasil rapat disosialisasikan kepada para santri mengenai teori-teori dan praktik shalat tahajjud. 2) Pelaksanaan penerapan program “Kampung Tahajjud” dalam mendukung pendidikan karakter di Ma’had Tahfidzul Qur’an Al-Hidayah MAN 3 Banyuwangi yaitu seluruh santri diwajibkan melaksanakan shalat tahajjud setiap hari senin, selasa, rabu, kamis dan jum’at secara berjama’ah dan dimulai dari jam 03.00. 3) Evaluasi penerapan program “Kampung Tahajjud” dalam mendukung pendidikan karakter di Ma’had Tahfidzul Qur’an Al-Hidayah MAN 3 Banyuwangi yaitu pihak ma’had mengadakan rapat yang dilaksanakan dalam setiap bulan dan setiap tahun untuk membahas perkembangan santri dalam melaksanakan program “Kampung Tahajjud” dan pemberian reward kepada santri yang rajin melaksanakan shalat tahajjud.

Actions (login required)

View Item