Persepsi Orang Tua Terhadap Arti Penting Pendidikan bagi Anak Perempuan dan Implikasinya Terhadap Keberlanjutan Pendidikan di Desa Maron Kidul Kecamatan Maron Kabupaten Probolinggo

Musdholipah, Ms. (2015) Persepsi Orang Tua Terhadap Arti Penting Pendidikan bagi Anak Perempuan dan Implikasinya Terhadap Keberlanjutan Pendidikan di Desa Maron Kidul Kecamatan Maron Kabupaten Probolinggo. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Ms. Musdholipah_084111098.pdf Download (2MB)

Abstract

Pendidikan adalah aspek yang sangat penting untuk memajukan negara Indonesia. Pendidikan merupakan kebutuhan bagi umat manusia, untuk membentuk aspek-aspek dalam diri manusia baik bagi laki-laki maupun perempuan. Khususnya bagi kaum perempuan pendidikan adalah satu hal mendasar yang memungkinkan kaum perempuan untuk menegaskan hak-hak dasar mereka. Kaum perempuan, tepatnya ibu untuk keluarga, mejadi basis bagi pembentukan watak dan orientasi suatu masyarakat dan akhirnya bangsa. Dipahami demikian, maka tingkat pendidikan kaum perempuan berperan sangat menentukan, sebab melalui keluarga tersebut proses pembentukan masyarakat berlangsung. Berdasarkan latar belakang di atas, maka fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: Bagaimana persepsi orang tua terhadap arti penting pendidikan bagi anak perempuan dan implikasinya terhadap keberlanjutan pendidikan di Desa Maron Kidul Kecamatan Maron Kabupaten Probolinggo? Sedangkan sub fokus penelitiannya adalah: 1) Bagaimana persepsi orang tua terhadap arti penting pendidikan bagi anak perempuan di Desa Maron Kidul Kecamatan Maron Kabupaten Probolinggo? 2) Apa faktor yang melatarbelakangi timbulnya persepsi orang tua terhadap pentingnya pendidikan bagi anak perempuan di Desa Maron Kidul Kecamatan Maron Kabupaten Probolinggo? 3) Bagaimana dampak persepsi tersebut terhadap keberlanjutan pendidikan anak perempuan di Desa Maron Kidul Kecamatan Maron Kabupaten Probolinggo? Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan persepsi orang tua terhadap arti penting pendidikan bagi anak perempuan dan implikasinya terhadap keberlanjutan pendidikan di Desa Maron Kidul Kecamatan Maron Kabupaten Probolinggo. Sedangkan tujuan khususnya adalah 1) Untuk mendeskripsikan persepsi orang tua terhadap arti penting pendidikan bagi anak perempuan di Desa Maron Kidul Kecamatan Maron Kabupaten Probolinggo. 2) Untuk mendeskripsikan faktor yang melatarbelakangi timbulnya persepsi orang tua terhadap pentingnya pendidikan bagi anak perempuan di Desa Maron Kidul Kecamatan Maron Kabupaten Probolinggo. 3) Untuk mendeskripsikan dampak persepsi tersebut terhadap keberlanjutan pendidikan anak perempuan di Desa Maron Kidul Kecamatan Maron Kabupaten Probolinggo. Metode yang digunakan dalam penetian ini adalah kualitatif deskriptif dan jenis penelitian lapangan, sedangkan subyek penelitiannya menggunakan purposive sampling, tekhnik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Metode analisis data menggunakan analisis model interaktif. Sedangkan keabsahan datanya menggunakan triangulasi sumber. Dari analisis tersebut dapat diambil kesimpulan secara umum yaitu persepsi orang tua yang berda di Desa Maron Kidul ini masih banyak persepsi orang tua yang menganggap bahwasannya jenjang pendidikan tinggi bagi anak perempuan tidak terlalu diprioritaskan karena disebabkan oleh beberapa faktor. Sedangkan kesimpulan khususnya yaitu:1) para orang tua masih memiliki persepsi bahwa pendidikan bagi anak perempuan tidak terlalu diprioritaskan mereka lebih memprioritaskan anak laki-laki mereka. 2) faktor yang melatarbelakangi rendahnya pendidikan anak perempuan yaitu faktor ekonomi, faktor lingkungan, faktor pendidikan orang tua. 3) berbagai persepsi yang ada pada orang tua tersebut berdampak pada keberlanjutan tingkat pendidikan anak perempuan yang berada di Desa Maron Kidul yang mana masih banyak anak perempuan yang tidak bisa melanjutkan pendidikan mereka ke jenjang yang lebih tinggi.

Actions (login required)

View Item