Penerapan Literasi Baca Tulis Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Hasil Nilai Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Siswa Kelas XII Agribisnis Ternak Unggas 2 Di SMK Negeri 05 Jember

Fikriyah, Ummi (2020) Penerapan Literasi Baca Tulis Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Hasil Nilai Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Siswa Kelas XII Agribisnis Ternak Unggas 2 Di SMK Negeri 05 Jember. Undergraduate thesis, Institut Agama Islam Negeri Jember.

Text Ummi Fikriyah_084141469.pdf Download (3MB)

Abstract

SMK Negeri 05 Jember menjadi sekolah yang memiliki kegiatan yang mendukung dalam segi keagamaan, baik dari intra maupun ekstrakurikuler. Lembaga pendidikan formal Negeri ini selain ada mata pelajaran PAI yang mendukung tumbuhnya pendidikan karakter berbasis Islam juga menerapkan literasi baca tulis Al-Qur’an sebagai tambahan untuk mengembleng kerohanian peserta didik. Fokus penelitian yang diteliti dalam penelitian ini adalah: 1). Bagaimana Penerapan Literasi Baca Tulis al-Qur’an dalam Meningkatkan Hasil Nilai Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Siswa Kelas XII Agribisnis Ternak Unggas 2 dalam Ranah Kognitif di SMK Negeri 05 Jember?; 2). Bagaimana Penerapan Literasi Baca Tulis al-Qur’an dalam Meningkatkan Hasil Nilai Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Siswa Kelas XII Agribisnis Ternak Unggas 2 dalam Ranah Afektif di SMK Negeri 05 Jember?; 3). Bagaimana Penerapan Literasi Baca Tulis al-Qur’an dalam Meningkatkan Hasil Nilai Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Siswa Kelas XII Agribisnis Ternak Unggas 2 dalam Ranah Psikomotorik di SMK Negeri 05 Jember?. Tujuan: 1). Mendeskripsikan Penerapan Literasi Baca Tulis al-Qur’an dalam Meningkatkan Hasil Nilai Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Siswa Kelas XII Agribisnis Ternak Unggas 2 dalam Ranah Kognitif di SMK Negeri 05 Jember; 2). Mendeskripsikan Penerapan Literasi Baca Tulis al-Qur’an dalam Meningkatkan Hasil Nilai Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Siswa Kelas XII Agribisnis Ternak Unggas 2 dalam Ranah Afektif di SMK Negeri 05 Jember; 3). Mendeskripsikan Penerapan Literasi Baca Tulis al-Qur’an dalam Meningkatkan Hasil Nilai Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Siswa Kelas XII Agribisnis Ternak Unggas 2 dalam Ranah Psikomotorik di SMK Negeri 05 Jember. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan jenis penelitian lapangan (field Research). Penentuan informan menggunakan teknik purposive. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data deskriptif melalui langkah Data Condensation, Penyajian Data, Penarikan Kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasilnnya: 1). memberikan motivasi terhadap siswa agar meningkatkan minat belajar Al-Qur’an serta memberikan penjelasan terkait arti dan makna Al-Qur’an secara mendalam terhadap siswa tentang arti Al-Qur’an hikmah yang terdapat dalam Al-Qur’an serta cerita kisah yang dapat dijadikan pedoman hidup oleh mereka; 2). Pembiasaan terhadap siswa untuk melaukan hal-hal yang sesuai dengan yang diajarkan dalam al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari serta menumbuhkan minat belajar siswa untuk terus mendalami Al-Qur’an baik secara bacaan, tulisan, dan makna kehidupan yang terdapat dalam Al-Qur’an; 3). memberikan contoh cara baca tulis yang benar, membenarkan kalimat bacaan al-qur’an yang salah, serta memberikan contoh menulis arab dengan benar. Kegiatan tersebut dilaksanakan setiap hari jum’at dan 15 menit sebelum melaksanakan kegiatan belajar mengajar.

Actions (login required)

View Item