Upaya Pemahaman Materi Fiqih Dalam Kitab Minhajul Qawim Di Pondok Pesantren An-Nur Lampeji Mumbulsari Jember.

Yatim, Ferdiana (2018) Upaya Pemahaman Materi Fiqih Dalam Kitab Minhajul Qawim Di Pondok Pesantren An-Nur Lampeji Mumbulsari Jember. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text FERDIANA YATIM_084131409.pdf Download (20MB)

Abstract

Upaya pemahaman materi fiqih adalah usaha yang dilakukan oleh pesantren untuk meningkatkan pemahaman santri terhadap materi fiqih dalam kitab Minhajul qawim terutama pada tatakrama dalam beribadah baik bersuci maupun sholat. Karena santri masih belum mamahami materi tatakrama thaharah dan sholat, sehingga banyak santri yang belum memahami tatakrama thaharah dan sholat yang benar. Oleh karena itu, pengajaran dilakukan dengan pemberian pemahaman secara verbal, tekstual dan kontekstual untuk menyeragamkan pemahaman santri yang beragam sehingga santri dapat mengimplementasikannya. Fokus penelitian adalah 1) Bagaimana upaya peningkatan pemahaman materi fiqih dalam kitab Minhajul qawim di pondok pesantren An-Nur Lampeji Mumbulsari Jember? 2) Bagaimana evaluasi yang digunakan dalam upaya pemahaman materi fiqih dalam kitab Minhajul qawim di pondok pesantren An-Nur Lampeji Mumbulsari Jember? Tujuan penelitian yaitu: 1) Mendeskripsikan upaya pemahaman materi fiqih dalam kitab Minhajul qawim di pondok pesantren An-Nur Lampeji Mumbulsari Jember; 2) Mendeskripsikan evaluasi yang digunakan dalam upaya pemahaman materi fiqih dalam kitab Minhajul qawim di pondok pesantren An-Nur Lampeji Mumbulsari Jember. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipasi pasif, wawancara semiterstruktur dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teori menurut Miles dan Huberman. Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi metode. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Upaya pemahaman materi fiqih dalam kitab Minhajul qawim melalui pemberian pemahaman secara verbal, tekstual dan kontekstual ialah bahwa santri dengan mudah memahami tatakrama dalam beribadah terutama materi thoharah dan sholat yang terdapat dalam kitab Minhajul qawim sesuai dengan pemahaman santri yang beragam dalam memahami materi ibadah tersebut serta santri dapat mengamalkannya secara istiqomah dalam kehidupan sehari-harinya. 2) Evaluasi pengajaran dalam upaya pemahaman materi fiqih dalam kitab Minhajul qawim ialah bahwa pendidik melihat dan menilai kemajuan serta peningkatan pemahaman santri terhadap materi fiqih dalam kitab Minhajul qawim terutama mengenai tatakrama dalam beribadah dengan pemberian pemahaman yang beragam tersebut melalui evaluasi pengajaran yakni; tes tertulis, tes lisan, dan tes perbuatan.

Actions (login required)

View Item