Pelaksanaan Program Ekstrakurikuler Keagamaan dengan Buku Risalah Haidl di Sekolah Menengah Atas (SMA) BIMA Ambulu Jember Tahun Pelajaran 2018/2019.

Ummah, Ridla Faridatul (2019) Pelaksanaan Program Ekstrakurikuler Keagamaan dengan Buku Risalah Haidl di Sekolah Menengah Atas (SMA) BIMA Ambulu Jember Tahun Pelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Ridla Faridatul Ummah_084 141 148.pdf Download (18MB)

Abstract

Risalah Haidl adalah sebuah kitab yang berisi tentang masalah kewanitaan dan sekarang ini sudah diterjemahkan dari kitab tersebut yang didukung oleh banyak pengarang, salah satunya adalah buku Risalah Haidl yang ditulis ole KH. Muhammad Ardani Bin Ahmad. Melihat begitu penting buku tersebut, sehingga pada tahun 2012 di SMA BIMA menerapkan program ekstrakurikuler keagamaan dengan menggunakan buku tersebut. Program ekstrakurikuler kragamaan dengan buku Risalah Haidl menjadi penting untuk dimengerti oleh semua wanita, pria yang sudah beristri, juga para mua’llim, para da’i, dan kita semua. Berbagai permasalahan yang dibahas didalam buku ini sangat erat hubunganya dengan masalah ibadah, seperti sholat dan puasa, fardlu ‘ain hukumnya bagi wanita yang sudah baligh dan fardlu kifayah hukumnya bagi laki-laki. Jadi Program Ekstrakurikuler Keagamaan dengan buku Risalah Haidl ini sebuah program buku yang membahas tentang masalah kewanitaan yang wajib kita pelajari sesuai dengan ajaran islam. Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana perencanaan Program Ekstrakurikuler Keagamaan dengan buku Risalah Haidl di Sekolah Menengah Atas BIMA Ambulu Jember Tahun Pelajaran 2018/2019?; 2) Bagaimana pelaksanaan Program Ekstrakurikuler Keagamaan dengan buku Risalah Haidl di Sekolah Menengah Atas BIMA Ambulu Jember Tahun Pelajaran 2018/2019?; 3) Bagaimana evaluasi Program Ekstrakurikuler Keagamaan dengan buku Risalah Haidl di Sekolah Menengah Atas BIMA Ambulu Jember Tahun Pelajaran 2018/2019?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian menggunakan purposive dan metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, danpenarikankesimpulan. Untuk menguji keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian ini adalah: 1) Perencanaan Program Ekstrakurikuler Keagamaan dengan buku Risalah Haidl di SMA BIMA Ambulu yaitu dengan merealisasikan visi SMA BIMA Ambulu adalah masalah keimanan dan ketaqwaan salah satunya dengan menggerakkan keimanan dengan sholat berjamaah dan kajian islam, kemudian membentuk atau menyusun skedul / jadwal kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh siswa baik siswa laki-laki maupun perempuan , dan untuk itu maka pengembanganya adalah diadakannya kegiatan program ekstrakurikuler keagamaan dengan menggunakan buku Risalah Haidl karangan KH. Muhammad Ardani Bin Ahmad. 2) Pelaksanaan Program Ekstrakurikuler Keagamaan dengan Buku Risalatul haidl di SMA BIMA Ambulu yaitu dilaksanakan 2 kali dalam seminggu yaitu pada jam sekolah dan diluar jam sekolah, pelaksanaanya pada saat jam sekolah yaitu pada hari Rabu pada pukul 08.00 dan pada saat dijam luar sekolah pada pukul 15.30 atau pulang sekolah digilib.iain-jember.ac.id—yang di ikuti oleh siswa perempuan maupun laki-laki. 3) Evaluasi program ekstrakurikuler keagamaan dengan buku Risalah Haidl di SMA BIMA Ambulu yaitu dilakukan pada waktu selesai kegiatan sebagai kontrol bahwa yang sudah diajarkan sudah difahami dan sebagai pembina bisa melanjutkan materi yang selanjutnya

Actions (login required)

View Item