Conducting Training in Developing the Creativity of Early Childhood Islamic Education (PIAUD) MI and MTs Teachers

isti, fadah Conducting Training in Developing the Creativity of Early Childhood Islamic Education (PIAUD) MI and MTs Teachers. Conducting Training in Developing the Creativity of Early Childhood Islamic Education (PIAUD) MI and MTs Teachers, 4 (1). pp. 162-175. ISSN e-ISSN: 2723-6390,

Text Article sinta 3 murhum.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK. Pendidikan kesenian masih mendapat porsi yang minim dalam pembelajaran, baik
pada jenjang pendidikan dasar maupun menengah. Sebaliknya, pada jenjang pendidikan anak
usia dini seni justru menjadi fokus utama. Pada sisi yang lain, materi yang diajarkan selama ini
lebih bersifat teoretis. Sedangkan fakta di lapangan lebih membutuhkan dalam bentuk praktik
seperti pada setiap acara resmi dan upacara hari-hari besar nasional. Untuk itulah pengabdian
kepada masyarakat berupa pelatihan conducting/dirigen diperlukan bagi pengembangan
kreatifitas guru PIAUD, MI dan MTs. Kegiatan pelatihan ini menggunakan metode; ceramah,
diskusi, dan praktik. Hasil Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini
dimaksudkan untuk membantu para guru PIAUD, guru Kesenian MI dan MTs dalam
mengembangkan kreatifitas pada bidang seni antara lain dengan tahapan kegiatan yang
dijalankan meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi serta bekerjasama dengan HIMPAUDI,
IGRA dan Kepala Sekolah PIAUD, MI dan MTs se Kecamata Kaliwates Kabupaten Jember. Materi
yang dirsampaikan yaitu: Teori Musik, Birama, dan Teknik Conducting. Praktik dan latihan yang
berulang pada para peserta serta mulai berkembangnya pemahaman akan teori musik dan
tanda birama, dapat di tarik satu kesimpulan bahwa pelatihan conducting ini dapat lebih
mengembangkan kreatifitas para guru PIAUD dan Guru Kesenian MI dan MTs di Kecamatan
Kaliwates Kabupaten Jember.
Kata Kunci : Pelatihan; Conducting; Mengembangkan; Kreatifitas

Actions (login required)

View Item