Savitri, Arinda (2023) Implementasi Metode Pembelajaran Al-Qur'an Dalam Program Tahfidz Al-Qur'an di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember. Undergraduate thesis, UIN Kyai Achmad Shiddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Arinda Eka Savitri_T20191047.pdf Download (2MB) |
Abstract
Metode Pembelajaran Al-Qur'an yaitu suatu metode yang digunakan dalam program Tahfidz Al-Qur’an. Adapun yang digunakan adalah metode tahsin dan muraja'ah. Dengan adanya metode tersebut dalam menghafal Al-Qur'an, peserta didik dapat meningkatkan kemampuannya dalam membaca Al-Qur'an, menghafal Al-Qur'an dan mengulang hafalannya. Maka dari itu Madrasah memiliki inisiatif dalam menerapkan metode tahsin dan muraja'ah tersebut untuk memperbaiki bacaan Al-Qur'an sekaligus menghafal Al-Qur'an dan mempertahankan hafalannya. Fokus masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah: 1) Bagaimana implementasi metode tahsin dalam muatan lokal tahfiz Al-Qur'an di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember?. 2) Bagaimana implementasi metode muraja'ah dalam muatan lokal tahfiz Al-Qur'an di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mendeskripsikan implementasi metode tahsin dalam muatan lokal tahfiz Al-Qur'an di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember. 2) Untuk mendeskripsikan implementasi metode muraja'ah dalam muatan lokal tahfiz Al-Qur'an di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember. Untuk mengidentifikasi permasalahan tersebut, penelitian ini menggunakan penelitian kualititatif. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah: 1. Implementasi metode tahsin dalam muatan lokal Tahfidz Al-Qur’an di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember yaitu: a. Privat/Sorogan/Individul menjadi langkah yang paling banyak digunakan dalam menjalankan metode tahsin baik pada kegiatan tahsin maupun kegiatan Mulok Tahfidz Al-Qur’an. b. Kelassikal Baca Simak (KBS) menjadi langkah yang jarang digunakan dalam menjalankan metode tahsin baik pada kegiatan tahsin maupun kegiatan Mulok Tahfidz Al-Qur’an. 2. Implementasi metode muraja’ah dalam muatan lokal Tahfidz Al-Qur’an di Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember yaitu: a. Muraja’ah kepada guru dilakukan pada saat ujian sertifikasi, b. Muraja’ah bersama dilakukan setiap hari, sebelum shalat dhuha.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130211 Religion Curriculum and Pedagogy 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Arinda Eka Savitri |
| Date Deposited: | 06 Jun 2023 03:10 |
| Last Modified: | 06 Jun 2023 03:10 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/24024 |
Actions (login required)
 |
View Item |
