KEBERMAKNAAN HIDUP ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDLB DHARMA ASIH KRAKSAAN KABUPATEN PROBOLINGGO

Tari Chosiaroh Purbosunia, Tari KEBERMAKNAAN HIDUP ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDLB DHARMA ASIH KRAKSAAN KABUPATEN PROBOLINGGO. KEBERMAKNAAN HIDUP ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDLB DHARMA ASIH KRAKSAAN KABUPATEN PROBOLINGGO.

Text Tari Chosiaroh Purbosunia _D20185021.pdf Restricted to Repository staff only until 20 June 2033. Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini berawal dari observasi peneliti yang ingin mengetahui
kebermaknaan hidup orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus yang
bersekolah di SDLB Dharma Asih Kraksaan dalam mencari makna hidup orang
tua, menerima keadaan seorang anak, dan tetap bersyukur akan kehadiran seorang
anak yang berkebutuhan khusus.Kebermaknaan hidup merupakan kebebasan
seseorang dalam menentukan sikap. Seorang manusia bebas memilih dan
mengambil sikap atau jalan hidupnya, dalam menentukan segala sesuatu yang
bersifat pribadi, yang kemudian akan berusaha mengembangkan keberadaannya
berdasarkan segala potensi yang ada pada dirinya.
Fokus penelitian ini (1) Bagaimana kebermaknaan hidup orang tua yang
memiliki anak berkebutuhan khusus di SDLB Dharma Asih Kraksaan Kabupaten
Probolinggo? (2) Faktor-faktor kebermaknaan hidup orang tua yang memiliki
anak yang berkebutuhan khusus? Dalam penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui bagaimana kebermaknaan hidup orang tua yang memiliki anak
berkebutuhan khusus di SDLB Dharma Asih Kabupaten Probolinggo dan untuk
mengetahui fakto-faktor kebermaknaan hidup orang tua.
Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitataif deskriptif dimana
guna mendapatkan gambaran atau mendeskripsikan terkait fenomena yang
nantinya akan diteliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian analisis
data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan
kesimpulan

Actions (login required)

View Item