angga, angga sofyan arifin (2023) تطوير المعجم المصور العربي و الإندونيسي في المدرسة نور الهدى الابتدائية الاسلامية ليدوكومبو جمبر لترقية مهارة الاستماع والكلام، للسنة الدراسية 2023/ 2022 م. Masters thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ANGGA SOFYAN ARIFIN_213206020013.pdf Download (9MB) |
Abstract
ملخص البحث
تطوير المعجم الصور العربي-الإندونيسي في المدرسة الابتدائية الإسلامية نور الهدى ليدوك أومبو جمبر لتحسين مهارة الاستماع والكلام للعام الدراسي 2022/2023م. البحث العلمي بقسم تعليم اللغة العربية برنامج الدراسات العليا بجامعة كياهي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر.
الكليمات الرئيسية: التطوير، والمعجم الصور، واللغة العربية
المعجم هو من الأدوات التي تساعد عملية التعليم للعثور على معنى كلمة غير المفهومة. والمعجم العربي الإندونيسي هو أداة للحصول على معنى أو فهم المفردات غير المفهومة. ويقول مصدر آخر أن كلمة معجم مأخوذة من اللغة العربية مع صيغة الجمع يعني المعاجم.
أما أسئلة هذا البحث فهي: (1) كيف تطوير المعجم الصور العربي-الإندونيسي في المدرسة الابتدائية الإسلامية نور الهدى ليدوك أومبو جمبر؟ و(2) ما مدى صدق الانتاج في تعليم اللغة العربية في المدرسة الابتدائية الإسلامية نور الهدى ليدوك أومبو جمبر؟ و(3) ما مدى فعالية الانتاج في تعليم اللغة العربية في مدرسة نور الهدى الابتدائية الإسلامية ليدوك أومبو جمبر، ويهدف البحث إلى: (1) وصف تطوير المعجم الصور العربي-الإندونيسي في المدرسة الابتدائية الإسلامية نور الهدى ليدوك أومبو جمبر؛ و(2) وصف مدى صدق الانتاج في تعليم اللغة العربية في المدرسة الابتدائية الإسلامية نور الهدى ليدوك أومبو جمبر؛ و(3) وصف مدى فعالية الانتاج في تعليم اللغة العربية في المدرسة الابتدائية الإسلامية نور الهدى ليدوك أومبو جمبر.
استخدم الباحث هذا البحث التطويري أو ما يسمى بـ (RnD) يعني العملية أو الخطوات القابلة للقياس الكمي لتطوير المنتج الجديد أو تحسين المنتج الموجود. ويقال إن التطور الذي يُطلق عليه في اللغة الإنجليزية بـ (development) وفي اللغة الألمانية له المعاني الأتية: المعالجة التفصيلية للعبارات والزخارف الخاصة بالموضوع المذكور سابقًا أو بمعني أخرى لجزء من المقال الذي يوسع ويعمق ويقوي الحجج المقدمة في معرض الجزء.
أما المنتج المحصول من هذا البحث هو المعجم الصور العربي-الإندونيسي، واستخدمت مدرسة نور الهدى الابتدائية الإسلامية ليدوك أومبو جمبر هذا المعحج للصف الرابع. نموذج التطوير أددي (ADDIE) هو إن التطوير المعتمد على النظام فعال والعملية التفاعلية، يعني نتائج تقويم لكل مرحلة يمكنها نقل التطوير التعليمي إلى المرحلة بعدها. النتيجة الأخيرة لهذه المرحلة هي المنتج الأول للمرحلة بعدها. يتكون هذا النموذج من خطوات البحث والتطوير من خلال نموذج أددي (ADDIE) وتشتمل على: التحليل والتصميم والتطوير والتنفيذ والتقويم.
أما نتائج من الاختبار القبلي (32%) والاختبار البعدي (58-80%) ومن تلك النتائج أن الاختبار القبلي والاختبار البعدي يمكن أن يقال أنهما صادقان للمعجم الصور العربي-الإندونيسي. وتطوير المعجم الصور العربي-الإندونيسي في المدرسة الابتدائية الإسلامية نور الهدى ليدوك أومبو جمبر لتحسين مهارة الاستماع والكلام تكون موزعة بصورة طبيعية وفعالة وذلك معروف من النتائج التي تم الحصول عليها من اختبار الحالة الطبيعية واختبار-T. ووتطوير المعجم الصور العربي-الإندونيسي في المدرسة الابتدائية الإسلامية نور الهدى ليدوك أومبو جمبر لتحسين مهارة الاستماع والكلام تكون موزعة بصورة طبيعية وفعالة وذلك معروف من النتائج التي تم الحصول عليها من الاختبارالتطبيعي واختبار-T.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies > 200102 Communication Technology and Digital Media Studies 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies > 200104 Media Studies |
| Divisions: | Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Mr. Angga Sofyan Arifin |
| Date Deposited: | 04 Jul 2023 01:00 |
| Last Modified: | 04 Jul 2023 01:00 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/24898 |
Actions (login required)
 |
View Item |
