STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM TANGSIL KULON TENGGARANG BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SOFIAH, SITI (2023) STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH BAHRUL ULUM TANGSIL KULON TENGGARANG BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Masters thesis, uin khas kiai haji achamad siddiq jember.

Text TESIS SITI SOFIAH.pdf Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK

Siti Sofiah, 2023. Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Tangsil Kulon Tenggarang Bondowoso Tahun Pelajaran 2022-2023, Tesis Manajemen Pendidikan Islam, fakultas Tarbiyah, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Shiddiq Jember.

Kata Kunci: Strategi Kepala Madrasah, Kompetensi Pedagogik

Kepala Madrasah merupakan sosok yang memiliki jabatan fungsional, diberikan oleh lembaga yang menaunginya karena dianggap mampu mengemban tugas sebagai pengelola madrasah sekaligus bertanggungjawab penuh terhadap seluruh kegiatan madrasah utamanya kegiatan dalam mengatur proses belajar mengajar yang dilakukan oleh guru dalam meningkatkan Kompetensi Pedagogiknya. Gagasan dan ide-ide cemerlang kepala madrasah akan menjadi strategi yang sangat ampuh dan diharapkan oleh para stakeholder di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum. Dengan strateginya akan tumbuh cara-cara agar apa yang sudah diprogramkan segera diimplemantasikan agar para guru benar-benar dipacu untuk menerapkan apa-apa yang menjadi sebuah keharusan bagi seorang pendidik sehingga penguasaan kompetensi pedagogik masing-masing guru benar-benar akan dapat dirasakan.
Adapun fokus penelitian ini, yaitu 1) Bagaimana strategi power koersif kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Tangsil Kulon Tenggarang Bondowoso? 2) Bagaimana strategi komprehensif kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Tangsil Kulon Tenggarang Bondowoso? 3) Bagaimana analisis SWOT strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Tangsil Kulon Tenggarang Bondowoso? Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui strategi power koersif kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Tangsil Kulon Tenggarang Bondowoso 2) Untuk mengetahui strategi komprehensif kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Tangsil Kulon Tenggarang Bondowoso. 3) Untuk mengetahui bagaimana anilis SWOT strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Tangsil Kulon Tenggarang Bondowoso
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yang digunakan studi kasus. Latar penelitian adalah Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Tangsil Kulon Tenggarang Bondowoso. Pengumpulan datanya menggunakan berbagai bentuk dengan pertanyaan umum yang muncul untuk memungkinkan partisipan dalam merespons, mengumpulkan data kata-kata (teks) atau citra (gambar), dan mengumpulkan informasi dari sejumlah kecil individu atau tempat
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1). Strategi power koersif kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi pedagodik guru Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum; (a) Pembinaan disiplin guru (b) Supervisi (c) Evaluasi 2) Strategi Kompherensif kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru (a) Pengembangan kurikulum (b) Pengembangan Kompetentesi guru yaitu Pelatihan, Workshop dan MGMP (3) Analisis SWOT strategi kepala madrasah dalam meningkatkan komptensi pedagogik guru (a) memberikan motivasi kepada guru untuk meningkatkan kompetensinya (b) mengadakan forum diskusi, refleksi untuk berbagi pengalaman mengajar sesama guru (c) mengadakan pelatihan berbasis teknologi.

Actions (login required)

View Item