Chat GPT لعمل البحث العلمي: دراسة وصفية عن خبرات الطلبة والمحاضر في قسم تعليم اللغة العربية عنها

Nidom Hamami Abicandra, Muhammad Chat GPT لعمل البحث العلمي: دراسة وصفية عن خبرات الطلبة والمحاضر في قسم تعليم اللغة العربية عنها. [Prosiding Konferensi]

[img] Text
1281 - Published Version

Download (26kB)

Abstract

يهدف هذا البحث إلى وصف خبرات الطلبة بقسم تعليم اللغة العربية عند استخدام “Chat GPT” في عمل البحث العلمي باللغة العربية. وتلك الوسائل من أهم نتائج التطور في العصر الحالي. ومن أجل معرفة ما للطلبة والمحاضر من الخبرات فلا بد من جمع البيانات منهم. لذلك، عقد الباحثون المقابلة الشخصية معهم عبر المكالمة الهافية بالفيديو. بالإضافة إلى ذلك، أخذوا بعض الصور عن الأشياء التي بحث عنها الطلبة في “Chat GPT” من خلال توثيق. أما البيانات فتم تحليلها عبر ثلاث خطوات لميلز وهوبارمان. وهي عرض البيانات وتخفيضها والاستنتاج عنها. في نهاية المطاف تم الاستنتاج وهي: أولا، السهولة في العثور على النظريات المتعلقة ببحثهم مع صحة التركيب نحويا وأسلوبيا. ثانيا، السهولة في عمل إعادة الصياغة للنظريات المنقولة. ثالثا، وجوب الرجوع إلى مصادرها الأصيلة بعد الحصول على النظريات لأنها غير مشتملة على المراجع. وأضاف المحاضر وجوب تقديم التفكير الناقد والابتكار والحفاظ على الأخلاقيات عند عمل البحث العلمي مع قلة الاعتماد على تلك وسيلة

Item Type: Prosiding Konferensi
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Muhammad Nidom Hamami Abicandra
Date Deposited: 21 Aug 2023 02:14
Last Modified: 21 Aug 2023 02:14
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/28398

Actions (login required)

View Item View Item