الأدوية, رائفة (2017) ثر طريقة المبارزة في اللعبة الجماعية ( Tournament Game Team(في ترقية حفظ المفردات للتلاميذ بالمدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية سوكاساري لوماجنق للسنة الدراسية ٢٠١٧/٢٠١٦ م . Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
رائفة الأدوية _٠٨٤١٣٢٠٩٣.pdf Download (41MB) |
Abstract
وطريقة تدريس اللغة العربية هي الخطة الشاملة التي يستعين ا المدرس لتحقيق الأهداف المطلوبة من تعليم اللغة. وهناك كثير من الطرق التي تعلم ا اللغات الأجنبية ومنها اللغة العربية، إذ لكل طريقة من طرق تعليم اللغات الأجنبية مزايا ومآخذ. وعلى المدرس أن يقوم بدراسة تلك الطرق والتمعن فيها واختيار ما يناسب الموقف التعليمي الذي يجد نفسه فيه، في تدريس اللغة العربية نحتاج إلى المفردات العربية ليسهل لنا في تعليمها. نكتسب المفردات العربية من المعجم أو غيره. على ما سبق، كانت مشكلة البحث في هذا البحث، هي قسمان: ١) المشكلة الرئسية هي:هل يوجد أثر والى أي مدى طريقة المبارزة في اللعبة الجماعية (Tournament Game Team(في ترقية حفظ المفردات للتلاميذ بالمدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية سوكاساري لوماجنق للسنة الدراسية ٢٠١٧/٢٠١٦ م؟ ٢) المشكلة الفرعية فهي :هل يوجد أثر والى أي مدى طريقة المبارزة في اللعبة الجماعية (Tournament Game Team (في ترقية حفظ المفردات من ناحية أقسام المفردات للتلاميذ بالمدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية سوكاساري لوماجنق للسنة الدراسية /٢٠١٦ ٢٠١٧م ؟ هل يوجد أثر والى أي مدى طريقة المبارزة في اللعبة الجماعية (Tournament Game Team(في ترقية حفظ المفردات من ناحية معنى المفردات للتلاميذ بالمدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية سوكاساري لوماجنق للسنة الدراسية ٢٠١٦ / ٢٠١٧م ؟ تنقسم أهداف البحث الى قسمين : الهدف العام والهدف الخاص. أما الهدف العام فهو: لمعرفة أثر والى أي مدى طريقة المبارزة في اللعبة الجماعية (Tournament Game Team (أو عدمه في ترقية حفظ المفردات للتلاميذ بالمدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية سوكاساري لوماجنق للسنة الدراسية ٢٠١٧/٢٠١٦ م. والهدف الخاص هو : لمعرفة أثر والى أي مدى طريقة المبارزة في اللعبة الجماعية (Game Team Tournament (أو عدمه في ترقية حفظ المفردات من ناحية أقسام المفردات للتلاميذ digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id—digilib.iain-jember.ac.id ط بالمدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية سوكاساري لوماجنق للسنة الدراسية ٢٠١٦ ٢٠١٧/م. لمعرفة أثر والى أي مدى طريقة المبارزة في اللعبة الجماعية (Tournament Game Team(أو عدمه في ترقية حفظ المفردات من ناحية معنى المفردات للتلاميذ بالمدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية سوكاساري لوماجنق للسنة الدراسية ٢٠١٦ / ٢٠١٧م. إستخدمت الباحثة في هذا البحث المدخل الكمي ونوعه البحث الميداني و تستخدم الباحثة مجتمع البحث (Research Population (وطريقة جمع البيانات باستخدام الوثائقية والإستبانة والملاحظة ومقابلة الشخصية و الاختبار. وتحليل البيانات باستخدام رمز ضرب العزم ( moment product (. فهو كما يلي: أما الخلاصة في هذا البحث فهي : الخلاصة الرئيسية، يوجد أثر طريقة المبارزة في اللعبة الجماعية (Tournament Game Team (في ترقية حفظ المفردات للتلاميذ بالمدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية في الفصل الثامن سوكاساري لوماجنق للسنة الدراسية ٢٠١٦ / ٢٠١٧م ،وأثرها قوي. والخلاصة الفرعية هي: ١) يوجد أثر طريقة المبارزة في اللعبة الجماعية (Tournament Game Team(في ترقية حفظ المفردات من ناحية أقسام المفردات للتلاميذ بالمدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية سوكاساري لوماجنق للسنة الدراسية ٢٠١٦ / ٢٠١٧م ، وأثره قوي جدا. ٢) يوجد أثر طريقة المبارزة في اللعبة الجماعية (Tournament Game Team (في ترقية حفظ المفردات من ناحية معنى المفردات للتلاميذ بالمدرسة واحد هاشم المتوسطة الإسلامية سوكاساري لوماجنق للسنة الدراسية ٢٠١٦ / ٢٠١٧م ، وأثره قوي كاف.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Anak PSG |
| Date Deposited: | 25 Oct 2023 03:13 |
| Last Modified: | 25 Oct 2023 03:13 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/28942 |
Actions (login required)
 |
View Item |
