تطوير المواد التعليمية لمهارة القراءة على أساس التعلم التعاوني باستخدام برنامج فوجوسكي بالتطبيق على الطلبة في المدرسة الثانوية نورالهدى الإسلامية بانجوانجى

يسري, Mr (2021) تطوير المواد التعليمية لمهارة القراءة على أساس التعلم التعاوني باستخدام برنامج فوجوسكي بالتطبيق على الطلبة في المدرسة الثانوية نورالهدى الإسلامية بانجوانجى. Masters thesis, IAIN JEMBER.

Text يسري_٠٨٤٩٢١٨٠٠٨.pdf Download (18MB)

Abstract

الكلمات المفتاحية : المواد التعليمية, مهارة القراءة، التعلم التعونى، برنامج فوجوسكى في تعليم اللغة العربية، القراءة لها أهمية مليحة ألن القراءة هي مفتاح فتح حزانة المعرفة، تعلم مهارة القراءة في المدرسة الثانوية نورالهدى االسالمية بانجوانجى غير جاذبة ومملة، المعلم يقرأ النص فقط ثم يقلد التالميذ، بدون ترجمة النص بالتفصيل، لذلك يواجه التالميذ، صعوبة في فهم محتوى القراءة، وهذا يؤدى عدم اهتمامهم بالتعلم اللغة العربية. بناء على تلك المشكالت، يريد الباحث أن يجعل التعليم نشاطا وجذابا بتطوير المواد التعليمية لمهارة القراءة على أساس التعلم التعاوني باستخدام برنامج فوجوسكي. أما األسئلة البحثي هي كاآلتي : .1 كيف يتم تطوير المواد التعليمية لمهارة القراءة على أساس التعلم التعاونى باستخدام برنامج فوجوسكى فى مدرسة الثانوية االسالمية نور الهدى بانجوانجى؟. .2كيف صالحية المواد التعليمية لمهارة القراءة على أساس التعلم التعاونى باستخدام برنامج فوجوسكى فى مدرسة الثانوية االسالمية نور الهدى بانجوانجى؟ .3 ما مدى فعالية تطوير المواد التعليمية لمهارة القراءة على أساس التعلم التعاونى باستخدام برنامج فوجوسكى فى مدرسة الثانوية نور الهدى االسالمية بانجوانجى؟ وأهداف هذاالبحث لإلنتاج تطوير المواد التعليمية لمهارة القراءة على اساس التعلم التعاوني باستخدام برنامج فوجوسكي، لإلنتاج صالحية المواد التعليمية لمهارة القراءة على أساس التعلم التعاونى باستخدام برنامج فوجوسكى فى مدرسة الثانوية نور الهدى االسالمية بانجوانجى، ولقياس فعالية تطوير المواد التعليمية لمهارة القراءة على أساس التعلم التعاونى باستخدام برنامج فوجوسكى فى مدرسة الثانوية نور الهدى االسالمية بانجوانجى نوع البحث المناسب لهذا الموضوع هو البحث والتطوير (D&R (بنموذج ADDIE.( تحليل، تصميم، تطوير، تجربة وتقويم(. البحث والتطوير هو البحث الذي يستخدم النتاج المنتج المعين ولتقويميه. وأما نتائج هذاالبحث : .1 تطوير المواد التعليمية لمهارة القراءة على اساس التعلم التعاوني باستخدام برنامج فوجوسكي، جري الباحث تحليل االحتياجات بالمالحظة والمقابلة بالمعلم واالستبانة االحتياجات، وتصميم االنتاج، وتطوير االنتاج في برنامج فوجوسكى، وبعدها تجرية االنتاج الى الطالب لمعرفة فعالية المنتج المطور، ثم تقويم االنتاج من كل خطوات تطوير. .2 صالحية المنتج على خبير المواد 68 ،% وخبير التصميم 68 ،% وخبير تعلم اللغة العربية. %00 بتقدير جيد جدا كلها. .3 ونتجية فعالية من خالل اختبار )ت( االحصائي 26 SPSS بمستوى الداللة .00 ينال على الحصول تاء الحساب اكثر من درجة تاء جدول )26،288>1،861( بمعنى أن Ha مقبول. هذا يدل على أن المواد التعليمية المطورة فعال في استخدام التعليم لمهارة القراءة

Actions (login required)

View Item