Pengaruh Penerapan Alat peraga dengan Memanfaatkan Barang Bekas di Sekitarku (BARBEKU) Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Tekanan Zat Cair Kelas VIII SMP Plus Bustanul Ulum Mlokorejo Puger Jember

Rohmah, Rizkiyatur (2023) Pengaruh Penerapan Alat peraga dengan Memanfaatkan Barang Bekas di Sekitarku (BARBEKU) Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Tekanan Zat Cair Kelas VIII SMP Plus Bustanul Ulum Mlokorejo Puger Jember. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri KH Achmad Siddiq Jember.

Text RIZKIYATUR ROHMAH _T201910049.pdf Download (60MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar IPA pada materi tekanan zat cair. Karakteristik materi tekanan zat cair yaitu penjelasannya cenderung bersifat abstrak. Siswa mengalami kesulitan dalam memahami
materinya, hal ini dikarenakan guru jarang menggunakan metode eksperimen untuk memperagakan alat yang berhubungan dengan materi. Salah satu solusi yang dapat membuat siswa aktif selama proses pembelajaran berlangsung, yaitu dengan menerapkan alat peraga dari barang bekas sebagai alat bantu
pembelajaran. Alat peraga (Barbeku) adalah alat bantu yang alat dan bahannya sederhana atau dari barang bekas. Segi kelebihannya dapat ditampilkan didepan kelas sehingga siswa dapat mengoperasaikan secara langsung dalam percobaan.
Rumusan masalah dalam skripsi ini 1) Apakah terdapat pengaruh dari penerapan alat peraga dengan memanfaatkan barang bekas di sekitarku (Barbeku) terhadap hasil belajar siswa pada materi tekanan zat cair kelas VIII SMP Plus
Bustanul Ulum Mlokorejo Puger. 2) Bagaimanakah respons siswa terhadap penerapan alat peraga dengan memanfaatkan barang bekas di sekitarku (Barbeku) pada materi tekanan zat cair kelas VIII SMP Plus Bustanul Ulum Mlokorejo Puger Jember.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Experimental. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling. Sampel yang digunakan terdiri dari dua kelas yaitu kelas VIII D 24 siswa sebagai kelas eksperimen dan VIII E 24 siswa kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, angket. Analisis data menggunakan uji non parametrik yaitu uji Mann-Whiteney.
Hasil penelitian pada skor posttest terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang menggunakan alat peraga Barbeku dengan yang tidak menggunakan alat peraga Barbeku, dengan nilai signifikansi 0,027 < 0,05 maka H0 ditolak Ha
diterima, sehingga penelitian ini memperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh dari penerapan alat peraga dengan memanfaatkan barang bekas di sekitarku (Barbeku) terhadap hasil belajar siswa pada materi tekanan zat cair. Sedangkan hasil respons siswa menggunakan angket dilihat dari segi indikator kesenangan 98%, kecocokan 100%, ketertarikan 100%, keterbaruan 100%, keaktifan 96%, sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa memberi tanggapan positif terhadap penerapan alat peraga Barbeku pada materi tekanan zat cair. hal ini menunjukkan bahwa siswa lebih semangat belajar sehingga dapat berpengaruh terhadap hasil belajarnya.

Actions (login required)

View Item