تحليل عوامل المشكلات في تعلم مهارة القراءة لطلاب الفصل العاشر المدرسة الثناوية الإسلامية واحد هاشيم بالونج للسنة الدراسية 2023/2024م

Khoiroh, Ma'rifatul (2023) تحليل عوامل المشكلات في تعلم مهارة القراءة لطلاب الفصل العاشر المدرسة الثناوية الإسلامية واحد هاشيم بالونج للسنة الدراسية 2023/2024م. Undergraduate thesis, UIN KH ACHMAD Siddiq Jember.

[img] Text
MA'RIFATUL KHOIROH_T20192026.pdf

Download (4MB)

Abstract

إن القراءة من أهم الأنشطة في حياة الإنسان. نشاط القراءةهو أداة تحتاجها جميع مجالات الحياة تقريبًا. تعتمد أشياء كثيرة على أنشطة القراءة، بما في ذلك الأنشطة القراءة, مثل الأنشطة القراءة، ونقل المعرفة والتواصل والترفيه. وبالنظر إلى العوامل العديدة التي تؤثر على نشاط قراءة النصوص العربية، فمن الضروري إجراء المزيد من الدراست حول أنشطة القراءة. في شكل فحص العوامل المعرفية التي تجعل من الصعب على الطلاب قراءة النصوص العربية، مما يؤدي إلى عملية تعلم القراءة. يمكن أن تعمل بسلاسة وتجربة التحسينات وفقًا للأهداف المحددة مسبقًا. ولذلك يهتم الباحثون بدراسة صعوبات قراءة النصوص العربية في مدرسة الثناوية واحد هاشيم بالونج من خلال النظر في العوامل العديدة التي تؤثر على عملية قراءة النصوص العربية.
أما أسئلة البحث يعني: 1) كيف عوامل المشكلة الدّاخلية في تعليم مهارة القراءة .2)كيف عوامل المشكلة الخارجية في تعليم مهارة القراءة. وأهداق هذا البحث العلمي يعني: 1) لوصف عوامل المشكلة الداخلية في تعليم مهارة القراءة. 2) لوصف عوامل المشكلة الخارجية في تعليم مهارة القراءة.
استخدمت الباحثة في هذ البحث المدخل الكيفي ونوعه وصفي بطريق ميليس و بورهان وطريقة جمع البياننته بملاحظة ومقابلة شخصية ووثائقية.
و نتيجة هذاالبحث هي : 1) تتم عملية التدريس والتعلم لتعلم اللغة العربية، وخاصة مهارة القراءة، باستخدام طريقة المحاضرة ثم يتبعها الطلاب بقراءة النص تباعا ولا ننسى المعلم يقدم الإدارة الأساسية حتى يتمكنوا من الفهم مثل إتقان المفردات ، القواعد النحوية. 2) الصعوبات لد الطلاب في إتقان تعليم مهارة القراءة في قلة المفردات، وإتقان قواعد اللغة العربية بشكل جيد، وعدم الاعتياد على النقاش مع زملائهم الطلاب، وعدم الاهتمام بالتعليم والخلفية التعليمية وهو أحد أسباب الصعوبات التي يواجهها الطلاب.

الكلمة الساسية : تحليل صعوبات في التعليم مهارة القراءة

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2004 Linguistics > 200401 Applied Linguistics and Educational Linguistics
20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2004 Linguistics > 200406 Language in Time and Space (incl. Historical Linguistics) > 20040699 Language in Time and Space not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ma'rifatul Khoiroh
Date Deposited: 11 Dec 2023 02:54
Last Modified: 11 Dec 2023 02:54
URI: http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/30106

Actions (login required)

View Item View Item