Pengembangan mutu pendidikan pesantren

Muhith, Abd (2016) Pengembangan mutu pendidikan pesantren. Imtiyaz, Surabaya.

Preview	Image Jurnal Edukasi sep,2016.jpg Download (632kB) | Preview
	Text KONSEP PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN PESANTREN. Abd Muhith.pdf Download (5MB)
	Text Abstrak JurnalI Edukasi Pengembangan MUtu Pend Pesantren.pdf Download (640kB)

Abstract

Pesantren salah satu lembaga pendidikan Islam yang memiliki karakteristik untuk memperdalam ilmu agama dengan sistem pondok di bawah bimbingan langsung kyai. Dalam perkembangan lembaga pendidikan pesantren telah mengalami perubahan yang beragam(salaf dankhalaf), dalam menerapkan tuntutan pengembangan mutu pendidikan. Usaha peningkatan mutupendidikan pesantren memunculkan tuntutan untuk terus melakukan pembenahan secarasubstansial yang ada relevansinya dengan perubahan paradigma, norma, nilai-nilai dan kebutuhanmasyarakat. konsep pengembangan mutu pendidikan pesantren merupakan:
a) integrasi visi misi pendidikan pesantren, pendidikan tafaqquh fii al-diini, da’wah bi al-hal, pendidikan Islam yang diintegrasikan(salaf-khalaf);
b) bersumber pada ajaran nilai-nilai Islam (al-Qur’an dan al-Hadist), dan
c) prinsip menggunakan kaidah mempertahankan originalitas budaya pesantren dan menerimabudaya baru yang lebih baik (المُحَافَظَةُ عَلَى القَدِيْمِ الصَّالِحِ وَالأَخْذُ بِالجَدِيْدِ الأَصْلَحِ) proses pengembanganmutu pendidikan pesantren dilakukan dengan:
a) Plan (P) perencanaan melalui analisis kebutuhan pengembangan mutu pendidikan pesantrenterintegrasi dengan visi misi pesantren, hasil musyawarah dan fatwa kyai;
b) Forecasting (F) istikharah sebagai penetapan rencana melalui konsultasi dengan Allah;
c) Do (D) pelaksanaan melalui pembentukan lembaga penjaminan mutu pesantren, penerapan kebijakan mutu pesantren dan standar mutu pesantren;
d) Check (C) melalui audit, monitoring dan evaluasi;
e) Action (A) tindak lanjut merefleksikan semua siklus dengan implementasi program yang baru, dan
f) Development (D) pengembangan melalui pembentukan lembaga baru sebagai pendukung pengembangan mutu pendidikan pesantren. Dampak pengembangan mutu pendidikan pesantrenberpengaruh pada :
a) internal pesantren ditandai dengan: meningkatnya mutu lulusan; meningkatnya mutu sumber daya pesantren; menguatnya peran institusi; budaya mutu; peran alumni di masyarakat; program pendidikan efektif dan efisien.
b) eksternal pesantren dibuktikan dengan: bertambahnya santri baru, meningkatnya kepercayaan mitra pesantren, banyaknya peneliti pesantren, dan banyaknya studi banding ke pesantren.

Actions (login required)

View Item