Ismawati, Wahyul (2024) استخدام الوسائل البطاقة الومضية لترقية مهارة الكلام لدى الطلبة بالمدرسة المتوسطة الإسلامية سونان أمبيل باوجيغ - بيجي – باسوروان للسنة الدرسية 2023\2024. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (SK-091-PBA-2024)
Wahyul Watermark fix.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB) |
Abstract
واحيو العسماواتي, 2024 م, استخدام الوسائل البطاقة الومضية ) (Flashcard لترقية مهارة الكلام لدى الطلبة المتوسطة الإسلامية سونان أمبيل باوجيغ - بيجي – باسوروان للسنة الدرسية 2023\2024. البحث العلمي, شعبة تعليم اللغة العربية قسم التربية الإسلامية واللغوية كلية التربية والعلوم التدريسية جامعة كياهي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر.
تحت الإشراف الحاجة ستي نور حايتي الماجستير.
الكلمة الأساسية : بطاقة الومضية, مهارة الكلام
في هذا البحث، الباحثة تحليل مهارة الكلام باستخدام الوسائل البطاقة الومضية بالمدرسة المتوسطة الإسلامية سونان أمبيل باوجيغ – بيجي – باسوروان . الطلاب هناك يواجهون صعوبة في فهم اللغة العربية لأن نقص التمرين اليوم واختلاف خلفية فهم التعليمية، بعضهم خرجو من المدارس الإبتدائية الحكومية الذين لم يدرسون اللغة العربية . لذلك، مهم جدا البحث عن حلول التعليمية فعالة وعملية وممتعة لمساعدة الطلاب على التغلب على العقبات في تعليم اللغة العربية.
أما مشكلة البحث : 1) ما مدى فعالية وسائل البطاقات الومضية لترقية مهارة الكلام في تعلم اللغة العربية؟ 2) ما مدى فعالية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثامن مدرسة المتوسطة الإسلامية سونان امبيل باوجيغ - بيجي- باسوروان بعد استخدام الوسائل البطاقات الومضية ؟
أما أهداف البحث : 1) معرفة فعالية وسائل البطاقات الومضية في ترقية مهارة الكلام من الطلاب في تعلم اللغة العربية. 2) معرفة فعالية مهارة الكلام لدى طلاب الصف الثامن في مدرسة المتوسطة الإسلامية سونان امبيل باوجيغ - بيجي- باسوروان بعد استخدام الوسائل البطاقات الومضية في عملية التعلم.
استخدم الباحثة في هذا البحث هو الوصفي الكمي, وبتصميم البحث المستخدم صيغة ظرب العزم
( One Group Pretest Posttest Design )، وهي التجارب التي أجريت على مجموعة واحدة فقط دون مجموعة مقارنة. يستخدم هذا التصميم الاختبار القبلي,قبل إعطائه العلاج. وبهذه الطريقة يمكن معرفة نتائج العلاج بشكل أكثر دقة، لأنه يمكن مقارنتها بالحالة قبل العلاج. و طريقة جمع البيانات في هذا البحث الاختبار، المقابلة، الملاحظة، الوثائقية. و أما تحليل البيانات البحثة هي التحليل الإحصائي الوصفي والتحليل الاستدلالي باستخدام صيغة الارتباط لحظة منتج بيرسون و جدول t بمستوى دلالة 5٪. اظهرت النتيجة البحث أن نتيجة مهارة الكلام قبل استخدام الوسائل البطاقة الومضية لها نتيجة تعليمية مقبول, لأنها تقع في النطق 40-70 بمتوسطة قيمة 66,61. و اظهرت النتيجة البحث بعد استخدام الوسائل البطاقة الومضية لها نتيجة تعليمية جيد, لأنها تقع في النطاق 70 – 91 بمتوسطة قيمة 76,72.
بناء على تحليل البيانات, فقد تم الإجابة على فرضية البحثة يعني استخدام وسائل البطاقات الومضية فعال, لأن ثبت أنه بعد تحليل الارتباط ابظرب العزوم ، تم الحصول على r_xy = 0,899≤ r_جدول :0,339هناك ارتباط كبير, وt_عدد : 27,4≤ t_جدول : 3,4 و n: 34 بنسبة ملحوظة 80,8٪ ، لذلك تم رفض Ho وقبول Ha.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies > 200101 Communication Studies 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2001 Communication and Media Studies > 200104 Media Studies |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms Wahyul Ismawati |
| Date Deposited: | 16 Jul 2024 01:24 |
| Last Modified: | 30 Jul 2024 07:40 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/36522 |
Actions (login required)
 |
View Item |
