ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI KERJA PADA GURU TETAP YAYASAN DI SMAS ISLAM BANYUGLUGUR KABUPATEN SITUBONDO

Juniarti, Dewi Sinta (2024) ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI KERJA PADA GURU TETAP YAYASAN DI SMAS ISLAM BANYUGLUGUR KABUPATEN SITUBONDO. Undergraduate thesis, UIN KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER.

Text (SK 057 PI 2024) Skripsi Sinta Revisi WM.pdf Download (5MB)

Abstract

Kata Kunci: motivasi kerja, guru tetap yayasan
Selama ini, tidak banyak orang mengetahui keberadaan guru tetap yayasan memiliki peranan aktif dalam proses pembelajaran. Pelaksanaan tugas sebagai pengajar, guru dipengaruhi oleh dorongan dari dalam diri seperti motivasi, kesadaran terhadap tanggung jawabnya. Terdapat 13 (tiga belas) guru berstatus sebagai guru tetap yayasan di SMAS Islam Banyuglugur Kabupaten Situmbondo dan 4 (empat) guru tetap yayasan mengajarkan pelajaran tidak sesuai dengan pendidikan yang mereka ampuh di perkuliahan. Hal ini tentu menimbulkan tantangan serta beban kerja pada guru tetap yayasan tersebut, sehingga memerlukan motivasi tinggi untuk tetap memberikan kinerja yang terbaik.
Fokus masalah pada penelitian ini adalah: 1) bagaimana faktor berpengaruh terhadap motivasi kerja guru tetap yayasan di SMAS Islam Banyuglugur Kabupaten Situbondo?, 2) bagaimana tantangan yang dihadapi oleh guru tetap yayasan selama mengajar di SMAS Islam Banyuglugur Kabupaten Situbondo?
Tujuan pada penelitian ini adalah: 1) mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi kerja guru tetap yayasan di SMAS Islam Banyuglugur, 2) mendeskripsikan tantangan-tantangan yang dihadapi guru tetap yayasan selama mengajar di SMAS Islam Banyuglugur.
Jenis penelitian digunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subyek penelitian dipilih berdasarkan kriteria tertentu, 5 (lima) guru tetap yayasan yang mengajar lebih dari 2 tahun dan hanya mengajar di SMAS Islam Banyuglugur. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara informal semi terstruktur, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode Milles dan Huberman, dan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil penelitian ditemukan Secara umum motivasi kerja guru tetap yayasan di SMAS Islam Banyuglugur didasari oleh dua faktor: 1) faktor internal, yakni keinginan, kemampuan individu dalam mengajar, rasa tanggung jawab dan tujuan yang hendak dicapai, 2) faktor ekstrenal, yakni hubungan yang baik antar rekan kerja, kebijakan dan kepemimpinan kepala sekolah, serta dukungan positif dari lingkungan sekitar dan keluarga. Sebagai guru tetap yayasan di SMAS Islam Banyuglugur sampai saat ini masih mengalami beberapa tantangan, diantaranya tantangan dalam memahami materi, fasilitas yang terbatas, menangani tingkah laku siswa yang beragam, dan tantangan dalam pemberian nilai sesuai dengan pergantian kurikulum.

Actions (login required)

View Item