Manajemen Ekstrakurikuler Muhadharah Dalam Mengembangkan Keterampilan Public Speaking Santri Putri Di Pondok Pesantren Safinatul Huda Banyuwangi

Hidayatika, Nur (2024) Manajemen Ekstrakurikuler Muhadharah Dalam Mengembangkan Keterampilan Public Speaking Santri Putri Di Pondok Pesantren Safinatul Huda Banyuwangi. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text NUR HIDAYATIKA _201101030007.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB)

Abstract

Kata Kunci: Manajemen Ekstrakurikuler, Muhadharah, Keterampilan Public Speaking.
Ekstrakurikuler muhadharah adalah kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh peserta didik diluar jam belajar yang berfokus pada berbicara di depan umum dengan mengoprasikan pikiran dan ide. Oleh karena itu menajemen sangat dibutuhkan untuk melaksanakan kegiatan yang di mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi hal ini bertujuan agar suatu kegiatan berjalan secara sistematis dan mampu mencapai tujuan yang di inginkan.
Fokus penelitian ini adalah: (1) Bagaimana perencanaan ekstrakurikuler muhadharah dalam mengembangkan keterampilan public speaking santri putri di Pondok Pesantren Safinatul Huda Banyuwangi? (2) Bagaimana pelaksanaan ekstrakurikuler muhadharah dalam mengembangkan keterampilan public speaking santri putri di Pondok Pesantren Safinatul Huda Banyuwangi? (3) Bagaimana evaluasi ekstrakurikuler muhadharah dalam mengembangkan keterampilan public speaking santri putri di Pondok Pesantren Safinatul Huda Banyuwangi?.
Adapun tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan perencanaan ekstrakurikuler muhadharah dalam mengembangkan keterampilan public speaking santri putri di Pondok Pesantren Safinatul Huda Banyuwangi. (2) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan ekstrakurikuler muhadharah dalam mengembangkan keterampilan public speaking santri putri di Pondok Pesantren Safinatul Huda Banyuwangi. (3) Untuk mendeskripsikan evaluasi ekstrakurikuler muhadharah dalam mengembangkan keterampilan public speaking santri putri di Pondok Pesantren Safinatul Huda Banyuwangi.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dalam teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menganalisis data menggunakan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Sementara itu, dalam keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi teknik.
Hasil penelitian ini adalah: 1) Perencanaan ekstrakurikuler muhadharah dalam mengembangkan keterampilan public speaking santri putri di Pondok Pesantren Safinatul Huda Banyuwangi, perencanaan yang dilakukan Pondok Pesantren Safinatul Huda terdapat tiga bagian mulai dari (a) Pembagian kelompok ekstrakurikuler muhadharah, (b) Pembagian rangkain acara kegiatan muhadharah, (c) Santri mampu merangkai teks muhadharah dengan berfikir analitis dan kreatif. 2) Pelaksanaan ekstrakurikuler muhadharah dalam mengembangkan keterampilan public speaking santri putri di Pondok Pesantren Safinatul Huda Banyuwangi, (a) santri melakukan susunan acara dari mc, qoriah, sambutan ketua kamar, muhadharah, hiburan, dan doa, (b) Tempat pelaksanaan muhadharah di halaman pondok putri kegiatan ini dilaksanakan satu bulan dua kali, (c) Di samping itu santri melakukan komunikasi kepada audiens saat muhadharah dengan menggunakan gaya tubuh, berekspresi, dan mengajak. (3) Evaluasi ekstrakurikuler muhadharah dalam mengembangkan keterampilan public speaking santri putri di Pondok Pesantren Safinatul Huda Banyuwangi (a) Bentuk evaluasi berupa catatan, evaluasi dilaksanakan keesokan harinya jadi dibelakang panggung, (b) Disamping itu di saat evaluasi para ustadzah yang terlibat memberikan pemahaman dan masukan, arahan, dari kekurangan-kekurungan penampilan yang ditampilkan.

Actions (login required)

View Item