Korelasi Tingkat Pehamaham Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Dengan Perilaku Siswa Dalam Memilih Jajanan Sehat Kelas XI dan XII MIPA SMA Plus Al-Azhar jember

Amanatus, Nanda (2024) Korelasi Tingkat Pehamaham Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Dengan Perilaku Siswa Dalam Memilih Jajanan Sehat Kelas XI dan XII MIPA SMA Plus Al-Azhar jember. Undergraduate thesis, UIN KH Ahmad Siddiq Jember.

Text NANDA AMANATUS SHOLIHAH_205101080014.pdf Download (13MB)

Abstract

Nanda Amanatus Sholihah, 2024: Korelasi tingkat pemahaman siswa pada
materi sistem pencernaan manusia dengan perilaku siswa dalam memilih
jajanan sehat kelas XI dan XII MIPA SMA Plus AL-AZHAR Jember
Kata kunci: Pemahaman, materi sistem pencernaan manusia, perilaku dalam
memilih jajanan sehat.
Pemahaman diartikan sebagai kemampuan membangun suatu makna dari
suatu hal yang meliputi kemampuan menangkap arti, menerangkan,
menyimpulkan, melihat hubungan dan menerapkan apa yang dimengerti ke dalam
keadaan dan situasi lainnya. Hasil observasi di ketahui bahwa siswa belum
memahami dan mengetahui bahaya memakan tidak sehat, siswa lebih memilih
makanan yang warnanya mencolok, siswa memilih makanan relatif murah yang
penting kenyang, siswa memilih makanan yang banyak mengandung pengawet.
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan tingkat pemahaman
siswa kelas XI dan XII IPA SMA Plus Al-Azhar Jember terhadap materi sistem
pencernaan. 2) Mendeskripsikan perilaku pemilihan makanan siswa kelas XI
MIPA SMA Plus Al-Azhar Jember. 3) Mengetahui korelasi tingkat pemahaman
materi sistem pencernaan terhadap perilaku pemilihan makanan siswa kelas XI
dan XII MIPA SMA Plus Al-Azhar Jember
Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kuantitatif dengan
jenis penelitian korelasional. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam
penelitian ini ialah sampel jenuh dengan XI DAN XII MIPA. Teknik
pengumpulan data berupa angket tertutup dari data ordinal, dan dokumen dari
nilai hasil ulangan harian siswa. Analisis data yang digunakan adalah statistik
deskriptif dan statistik inferensial.
Kesimpulan yang didapatkan dalam penelitian ini adalah hasil penelitian
menunjukkan bahwa : 1) rata-rata pemahaman siswa pada materi sistem
pencernaan manusia kelas XI dan XII SMA Plus AL-AZHAR JEMBER memiliki
rata-rata 74 dengan kategori tinggi; 2) rata – rata siswa kelas XI dan XII SMA
PLUS AL-AZHAR JEMBER memiliki perilaku yang sedang dalam menjaga
kesehatan sistem pencernaan; 3) tidak ada hubungan yang signifikan antara
tingkat pemahaman siswa mengenai sistem pencernaan dengan perilaku pemilihan
jajanan sehat sekolah SMA PLUS AL-AZHAR JEMBER dengan perolehan
koefisien korelasi pada nilai signifikansi atau Sig. (2-tailed) sebesar 0,269, karena
nilai Sig. (2-tailed) 0,269 > 0,05. Hal ini juga dibuktikan dengan hasil output spss
koefisien korelasi sebesar 0,088 artinya memiliki tingkat kekuatan hubungan
(korelasi) antara variabel pemahaman materi sistem pencernaan dengan perilaku
pemilihan jajanan sehat sekolah yang sangat rendah.

Actions (login required)

View Item