Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas VIII di SMP Kata Kunci: Media pembelajaran, Web, Sistem Pernapasan Manusia

LAILATUL MUFIDAH, - (2021) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas VIII di SMP Kata Kunci: Media pembelajaran, Web, Sistem Pernapasan Manusia. Undergraduate thesis, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).

Text LAILATUL MUFIDAH_T201710081.pdf Download (5MB)

Abstract

Lailatul Mufidah, 2021: Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas VIII di SMP Kata Kunci: Media pembelajaran, Web, Sistem Pernapasan Manusia Sains atau Ilmu Pengetahuan Alam adalah sebuah ilmu yang dapat menghubungkan antara alam bahkan manusia dan cakupannya sangat luas diantaranya prinsip, teori serta hukum sehingga terbentuk secara ilmiah. Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di era globalisasi ini proses belajar mengajar menjadi modern daripada sebelumnya. Salah satu pemanfaatan teknologi dalam bidang pendidikan adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran berbasis web. Berdasarkan data hasil wawancara bahwasanya materi sistem pernapasan terkesan sulit terutama materi yang membahas tentang gangguan sistem pernapasan, karena ada keterkaitan dengan kehidupan sehari�hari. Oleh karena itu peneliti tertarik mengembangkan media pembelajaran berbasis web dengan materi sistem pernapasan manusia agar peserta didik dapat memahami materi itu serta bisa mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui validitas media pembelajaran berbasis web pada materi sistem pernapasan manusia. (2) Untuk mengetahui respons peserta didik mengenai media pembelajaran berbasis web. Penelitian ini menggunakan model tahapan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Evaluations (evaluasi). Tahap evaluasi tidak dilakukan karena keterbatasan waktu oleh peneliti. Subjek penelitian ini terdiri dari dua dosen ahli, dua guru, 10 peserta didik dalam uji skala kecil serta 30 peserta didik untuk uji skala besar. Hasil penelitian yang didapatkan adalah dengan rata-rata hasil persentase 95% ahli materi, 88% ahli media, 92% pengguna pertama yaitu guru IPA serta 84% pengguna kedua yaitu guru TIK sehingga diperoleh hasil persentase keseluruhan yaitu 90% dikategorikan sangat valid. Uji skala kecil memperoleh persentase sebesar 88% dengan kategori sangat valid akan tetapi ada sedikit revisi, setelah melakukan revisi langkah berikutnya yaitu lanjut ke uji skala besar dengan memperoleh persentase 90% dikatakan sangat valid tanpa revisi. Kesimpulan dari penelitian ini bahwasanya media tersebut layak digunakan sebagai alat bantu peserta didik untuk memahami materi sistem pernapasan manusia serta mendorong peserta didik agar semakin aktif dalam pembelajaran.

Actions (login required)

View Item