PENGARUH ONLINE ART THERAPY DALAM MENINGKATKAN REGULASI EMOSI PADA MAHASISWA FAKULTAS DAKWAH ANGKATAN 2022 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER

sekarwangi, zakia damar (2024) PENGARUH ONLINE ART THERAPY DALAM MENINGKATKAN REGULASI EMOSI PADA MAHASISWA FAKULTAS DAKWAH ANGKATAN 2022 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER. Other thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER.

Text zakia damar sekarwangi.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi adanya mahasiswa yang melakukan banyak peran yang menimbulkan konflik antar peran dan saling tukar emosi negatif maupun positif yang keluar dari dirinya, seperti kecemasan, gangguan emosional yang mudah mengeluh, marah, rasa gembira yang mucul, dan rasa takut. Rasa emosional yang campur akan muncul karena adanya pengaruh dari sebuah masalah keluarga, rekan baru, lingkungan sosial yang tidak sesuai, dan adanya peningkatan dibangku kuliah seperti mendapat tugas dari dosen secara bersamaan dengan keadaan yang tidak setabil.
Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu, apakah terdapat pengaruh online art therapy dalam membantu meningkatkan regulasi emosi pada mahasiswa Fakultas Dakwah angkatan 2022. Pada penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh online art therapy dalam membantu meningkatkan regulasi emosi pada mahasiswa Fakultas Dakwah angkatan 2022.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif quasi eksperimen. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan jenis sampel yang memenuhi kriteria peneliti mahasiswa/I Fakultas Dakwah, Usia 18-25tahun, Angkatan 2022, mahasiswa yang bersedia mengikuti terapi, memiliki skor regulasi emosi kategori sedang, belum pernah mengikuti terapi art therapy, dan subjek berjumlah 6 mahasiswi. Teknik analisis data uji pengaruh yang didapatkan memiliki hasil signifikan sebesar 0,462 < 0,05 artinya memiliki pengaruh tidak signifikan. Dengan artian Ha yang menyatakan terdapat pengaruh antara online art therapy dalam meningkatkan regulasi emosi pada mahasiswa Fakultas Dakwah angkatan 2022 dinyatakan ditolak, sedangkan H0 yang dinyatakan tidak terdapat pengaruh antara online art therapy dalam meningkatkan regulasi emosi pada mahasiswa Fakultas Dakwah angkatan 2022 dinyatakan diterima.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan tidak ada pengaruh yang signifikan antara online art therapy yang dilakukan dengan regulasi emosi dapat disebabkan karena beberapa faktor, bisa karena pemilihan subjek, karena waktu dan proses treatment berlangsung, dan beberapa subjek merasakan ketidaknyamanan saat melakukan treatment online art therapy karena waktu yang terbatas dan tidak terjangkau secara langsung dengan terapis. Faktor lain terdapat cara lain untuk individu meregulasikan emosi dengan cara lain atau coping individu. Dimana coping individu adalah cara untuk melakukan segala sesuatu yang mampu menghilangkan atau mengulangi dampak yang negatif dari tekanan-tekanan yang diterima.

Actions (login required)

View Item