Implementasi Nilai-nilai Agama Islam terhadap Pembentukan Akhlak Anak Kelompok B TK Mawar Desa Suco Lor Kecamatan Maesan Kabupaten Bondowoso

Mamrudah, Fifiatul (2025) Implementasi Nilai-nilai Agama Islam terhadap Pembentukan Akhlak Anak Kelompok B TK Mawar Desa Suco Lor Kecamatan Maesan Kabupaten Bondowoso. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Shiddiq Jember.

Text T20185051_Fifiatul Mamrudah.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB)

Abstract

Fifiatul Mamrudah, 2025:. Implementasi Nilai-Nilai Agama Islam terhadap
Pembentukan Akhlak Anak Kelompok B di TK Mawar Desa Suco Lor Kecamatan
Maesan Kabupaten Bondowoso.
Kata Kunci: Nilai-nilai Agama Islam, Pembentukan Akhlak
Akhlak menjadi pondasi utama penting bagi perkembangan karakter anak
yang mempengaruhi perilaku mereka di masa depan. Dalam membentuk akhlak
TK Mawar melakukan kegiatan pembiasaan, yang berhubungan dengan akhlak
kepada Allah SWT, sesama manusia, dan akhlak kepada alam (lingkungan).
Sebagai cikal bakal penerus bangsa untuk menjadi penerus generasi yang akan
datang. Oleh sebab itu, pembentukan akhlak pada anak usia dini merupakan salah
satu aspek penting dalam pendidikan, terutama dalam konteks pendidikan agama
Islam.
Fokus penelitian: 1) Bagaimana Implementasi Nilai-Nilai Agama Islam
terhadap Pembentukan Akhlak Anak Kelompok B di TK Mawar Desa Suco Lor
Kecamatan Maesan Kabupaten Bondowoso? 2) Faktor apa saja yang menghambat
Implementasi Nilai-Nilai Agama Islam terhadap Pembentukan Akhlak Anak
Kelompok B di TK Mawar Desa Suco Lor Kecamatan Maesan Kabupaten
Bondowoso?.
Tujuan Penelitian: 1) Mendeskripsikan Implementasi Nilai-Nilai Agama
Islam terhadap Pembentukan Akhlak Anak Kelompok B di TK Mawar Desa Suco
Lor Kecamatan Maesan Kabupaten Bondowoso 2) Mendeskripsikan Faktor
penghambat Implementasi Nilai-Nilai Agama Islam terhadap Pembentukan
Akhlak Anak Kelompok B di TK Mawar Desa Suco Lor Kecamatan Maesan
Kabupaten Bondowoso.
Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, jenis deskriptif.
Lokasi penelitian dilakukan di TK Mawar Jln. Dawuhan No 1 Rt 1 Rw 1 Desa
Suco lor Kecamatan Maesan Kabupaten Bondowoso. Penentuan informan
menggunakan teknik purposive. Teknik pengumpulan data menggunakan
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan
analisis deskriptif, dengan aktivitas reduksi data, penyajian data, dan verifikasi
atau kesimpulan. Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber.
Hasil Penelitian: 1) Penerapan nilai-nilai agama Islam dalam membentuk
akhlak di TK Mawar dibagi menjadi tiga bagian yakni pembentukan akhlak
kepada Allah SWT, akhlak kepada manusia, dan akhlak kepada lingkungan.
Dengan menggunakan metode pembiasaan, tauladan dan ceramah. Selain kegiatan
yang dilakukan setiap hari TK Mawar juga membuat kegiatan mingguan setiap
hari jumat, kegiatan ini lebih condong kearah pengaplikasian materi yang telah
diajarakan oleh para guru. 2) Hambatan yang dialami para guru adalah
keterbatasan waktu pembelajaran, sarana prasarana dan latar belakang lingkungan
keluarga orang tua anak, tidak semua orang tua menjadi tauladan utama dalam
membentuk akhlak sehingga tidak ada tindak lanjut ketika peserta didik berada di
rumah. Karakteristik peserta didik yang beragam perlu mendapatkan perhatian
dan pendekatan khusus yang konsisten untuk membentuk akhlak anak.

Actions (login required)

View Item