Pengelolaan Ekstrakulikuler Lasjar Hijau Dalam Meningkatkan Kebersihan Lingkungan Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Situbondo

Shofirah, Nurul Hafshotus (2025) Pengelolaan Ekstrakulikuler Lasjar Hijau Dalam Meningkatkan Kebersihan Lingkungan Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Situbondo. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Nurul Hafshotus Shofirah_211101030050.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB)

Abstract

Nurul Hafshotus Shofirah, 2025: “Pengelolaan Ekstrakulikuler Lasjar Hijau Dalam Meningkatkan Kebersihan Lingkungan Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Situbondo”

Ekstrakurikuler lakar hijau yang berfokus pada pelestarian lingkungan sekolah dapat meningkatkan citra positif sebagai institusi yang peduli lingkungan dan berkomitmen untuk mendidik siswa yang sadar lingkungan. Keterlibatan dalam kegiatan laskar hijau memungkinkan siswa untuk berkntribusi langsung kepada komunitas misalnya melalui kegiatan penghijauan yang dapat eningkatkan rasa kepedulian sosial dan tanggung jawab masyarakat.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengelolaan ekstrakulikuler laskar hijau dalam meningkatkan kebersihan lingkungan di SMA Negeri 2 Situbondo. Laskar hijau merupakan kegiatan ekstrakulikuler yang berfokus pada pelestarian lingkungan, dengan tujuan menanamkan kesadaran akan pentingnya kebersihan dan keberlanjutan lingkungan di kalangan siswa.
Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus dan bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Mengenai analisis data menggunakan teori dari Miles Huberman dan Saldana yaitu pengupulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi teknik.
Hasil penelitian ini dapat disimpilkan bahwa 1) dalam perencanaan ektrakulikuler laskar hijau melalui penyusunan program kerja yang mencangkup edukasi lingkungan, kegiatan penghijauan, dan pengelolaan sampah. Dukungan sekolah dan alokasi sumber daya menjadi faktor penting dalam kebersihan program ini. 2) untuk pelaksanaan kegiatan melibatkan siswa dlaam berbagai aksi nyata seperti membersihkan lingkungan sekolah, memilah sampah, serta melakukan penanaman pohon. Kegiatan ini dilakukan secara rutin dan terintegrasi dengan program sekolah. 3) dan evaluasi program dilakukan secara berkala oleh Pembina ekstrakulikuler dan pihak sekolah untuk menilai efektivitas kegiatan. Evaluasi ini mencangkup tingkat partisipasi siswa, dampak terhadap kebersihan lingkungan, serta kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan program.
Kata Kunci: Ekstrakulikuler Lakar Hijau, Kebersihan Lingkungan.

Actions (login required)

View Item