Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Implementasi Pembelajaran Problem Based Learning Peserta Didik Kelas VIII A di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Ambulu Jember

Rudianto, Arief (2025) Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Implementasi Pembelajaran Problem Based Learning Peserta Didik Kelas VIII A di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Ambulu Jember. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text ARIEF RUDIANTO_202101010103.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB)

Abstract

Arief Rudianto, 2024: Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Implementasi Pembelajaran Problem Based Learning Peserta Didik Kelas VIII A di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Ambulu Jember

Kata kunci: Peran Guru, Pendidikan Agama Islam,Berpikir Kritis Problem Based Learning
Guru memiliki peran penting dalam peningkatan berpikir kritis peserta didik, sebab guru merupakan sosok yang mengemban tugas mengajar dan memotivasi. Jika hal tersebut sudah dilaksanakan oleh guru maka bisa mengatasi permasalahan rendahnya kemampuan berfikir kritis peserta didik.
Fokus dari penelitian ini: 1) Bagaimana peran guru pendidikan agama islam sebagai pengajar dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis peserta didik melalui implementasi pembelajaran problem based learning di SMP Negeri 2 Ambulu? 2. Apa saja faktor pendukung dan penghambat peran guru sebagai pengajar dalam menguatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik melalui implementasi pembelajaran problem based learning di SMP Negeri 2 Ambulu? 3). Bagaimana Evaluasi guru sebagai pengajar dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis peserta didik melalui implementasi pembelajaran problem based learning di SMP Negeri 2 Ambulu
Tujuan dari penelitian ini: 1) Untuk mendeskripsikan peran Guru Pendidikan Agama Islam sebagai pengajar dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis peserta didik melalui pembelajaran Problem Based Learning di SMP Negeri 2 Ambulu.2) Untuk mendeskripsikan apa saja faktor pendukung dan penghambat peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam menguatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik melalui pembelajaran Problem Based Learning pada di SMP Negeri 2 Ambulu. 3). Untuk mendeskripsikan Evaluasi guru sebagai pengajar dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis peserta didik melalui implementasi pembelajaran problem based learning di SMP Negeri 2 Ambulu
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif, lokasi penelitian di SMP Negeri 2 Ambulu, dengan subjek penelitian yakni Kepala sekolah, Kurikulum,Guru dan Peserta Didik. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan pada bagian analisis data memaparkan dalam bentuk kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dan untuk keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi Teknik.
Hasil dari penelitian ini adalah:1) Peran Guru Pendidikan Agama Islam Sebagai Pengajar yakni dimulai dari perencanaan guru dalam menyusun ilustrasi, merancang peran dan tanggung jawab serta menyusun rencana kerja sebagaimana yang terdapat pada modul ajar dan disesuaikan dengan materi, sedangkan pada tahap pelaksanaan guru mendeskripsikan dan menganalisa proses pembelajaran setelah menerapkan sintaks Problem Based Learning yang tersusun dalam modul ajar. Pada tahap evaluasi guru menggunakan bentuk penilaian formatif yang berupa tanya jawab secara langsung sebagai upaya menguatkan kemampuan peserta didik. 2) Faktor Pendukung Fasilitas sarana dan prasarana yang memadai, Dukungan kepala sekolah dalam memberi pelatihan model pembelajaran sehingga dapat menciptakan guru yang berkualitas, Penggunaan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik, Motivasi belajar yang dimiliki peserta didik. Faktor Penghambat, Kondisi kelas yang tidak kondusif, Kurangnya sifat percaya diri peserta didik dalam bertanya ,Kurangnya dukungan motivasi belajar

Actions (login required)

View Item