SOLEHA, SITI (2025) تحسين مهارة الكتابة العربية لدى الطلاب من خلال وسيلة مربع الكلمة : دراسة فاعليتها. Transforming Students' Arabic Writing Skills through Word Square Media: Examining Its Effectiveness, 8 (2).
![[img]](http://digilib.uinkhas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
SITI SOLEHA_212101020059.pdf Restricted to Registered users only until 24 April 2030. Download (4MB) |
Abstract
يهدف هذا البحث إلى دراسة فعالية وسيلة "وورد سكوير" في تحسين مهارة الكتابة باللغة العربية لدى الطلاب. تتطلب الكتابة باللغة العربية استراتيجيات تعليمية منظمة وجذابة ومتمركزة حول الطالب لتعزيز نتائج التعلم. ومع ذلك، غالبًا ما تفشل الطرق التقليدية في إثارة اهتمام الطلاب وتنمية قدراتهم في الكتابة باللغة العربية. استخدم هذا البحث منهجًا كميًا بتصميم تجريبي يعتمد على اختبار قبلي وبعدي لمجموعة واحدة مكونة من ٢٢ طالبًا في الصف الحادي عشر.تم جمع البيانات من خلال اختبارات الكتابة التي أُجريت قبل وبعد تطبيق وسيلة "وورد سكوير".الهدف الرئيسي هو قياس مدى قدرة هذه الوسيلة على تحسين أداء الطلاب في الكتابة. أظهرت التحليلات الوصفية زيادة ملحوظة في متوسط درجات الطلاب من ٦٦,٠٥ في الاختبار القبلي إلى ٨١,٧٧ في الاختبار البعدي.كما لوحظ تحسن في القيم الدنيا والعليا والانحراف المعياري. أظهر اختبار شابيرو-ويلك لتوزيع البيانات أن البيانات تتبع التوزيع الطبيعي بقيم دلالة ٠,٥٨٤ (للاختبار القبلي) و٠,١٤٧ (للاختبار البعدي)، وكلاهما أكبر من ٠,٠٥.أنتج اختبار "ت" للعينات المرتبطة قيمة دلالة (ثنائية الطرف) قدرها ٠,٠٠٠ < ٠,٠٥، مما يشير إلى وجود فرق معنوي بين نتائج الاختبارين. تؤكد نتائج البحث أن وسيلة "وورد سكوير" فعالة في تحسين مهارة الكتابة باللغة العربية لدى الطلاب، حيث تتيح لهم التعلم بشكل تفاعلي وممتع وتعاوني.لذلك، يمكن اعتبار "وورد سكوير" أداة تعليمية قيمة يمكن دمجها في منهج تعليم اللغة العربية لتعزيز مهارات الكتابة لدى الطلاب.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130214 Teaching Arabic as a Foreign Language (Ta'lim al-'Arabiyah Lighairi al-Nathiqin Biha) Curriculum and Pedagogy > 13021404 Maharat al-Kitabah (Writing Skill) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ms SITI SOLEHA |
| Date Deposited: | 02 Jun 2025 09:34 |
| Last Modified: | 02 Jun 2025 09:34 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/41797 |
Actions (login required)
 |
View Item |
