Upaya Balai Kb Kecamatan Lumajang Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Keluarga Melalui Program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) Di Desa Boreng

Ikhwanul Fitrah Ash-Shiddiq, R. Muhammad (2025) Upaya Balai Kb Kecamatan Lumajang Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Keluarga Melalui Program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) Di Desa Boreng. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text R. Muhammad Ikhwanul F.A._212103010006.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (6MB)

Abstract

R. Muhammad Ikhwanul Fitrah Ash-Shiddiq, 2025: Upaya Balai KB Kecamatan Lumajang Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Keluarga Melalui Program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) di Desa Boreng.
Kata Kunci: Kesejahteraan Keluarga, Program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH)
Kesejahteraan keluarga merupakan hal yang didambakan oleh tiap keluarga. Namun, tidak semua keluarga dapat mencapai kesejahteraan keluarga karena beberapa faktor. Seperti kurangnya kesejahteraan keluarga yang terjadi di Desa Boreng disebabkan oleh rendahnya perekonomian keluarga, kurangnya pola asuh yang baik, rendahnya tingkat pendidikan, dan pernikahan dini.
Fokus penelitian ini yaitu: 1) bagaimana upaya Balai KB Kecamatan Lumajang dalam meningkatkan kesejahteraan keluarga melalui program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) di Desa Boreng, 2) apa dampak bagi keluarga peserta yang mengikuti program kegiatan Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) di Desa Boreng. 3) apa faktor pendukung dan penghambat Balai KB Kecamatan Lumajang dalam meningkatkan kesejahteraan keluarga melalui program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) di Desa Boreng.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya Balai KB Kecamatan Lumajang dalam meningkatkan kesejahteraan keluarga melalui program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) di Desa Boreng serta faktor pendukung dan penghambatnya.
Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Hal ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai upaya Balai KB Kecamatan Lumajang dalam meningkatkan kesejahteraan keluarga melalui program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) di Desa Boreng.
Hasil penelitian ini menunjukkan upaya yang dilakukan awalnya melakukan pengajuan dana kepada pihak Desa Boreng untuk kegiatan Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH). Memberikan pelatihan pada kader TPK Desa Boreng untuk menjadi mentor pada pelaksanaan program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH). Melakukan pengawasan terhadap kader TPK Desa Boreng dan pengawasan terhadap peserta Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) Desa Boreng. Dampak yang dihasilkan dari program ini yaitu peningkatan kesejahteraan keluarga dari KS 1 menjadi KS 2. Dalam pelaksanaan program Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) Desa Boreng terdapat faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukung antara lain : 1) pemberian fasilitas oleh Desa Boreng, 2) Kader TPK berperan sebagai mentor dalam pelaksanaan program, 3) pemberian bantuan pelatihan pada TPK oleh Dinas Kesehatan. Faktor penghambat berasal dari peserta Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH) itu sendiri. Hal tersebut terjadi karena adanya kesulitan dalam membagi waktu antara mengurus anak, bekerja, mengurus pekerjaan rumah dan mengikuti kegiatan Sekolah Orang Tua Hebat (SOTH).

Actions (login required)

View Item