Metode Komunikasi Model Debat Dalam Pembelajaran Fiqih Untuk Mengatasi Miskonsepsi Pemahaman Ajaran Agama Islam di MA Nurut Tauhid Lumajang

indah, ma'isyatis sholihah (2025) Metode Komunikasi Model Debat Dalam Pembelajaran Fiqih Untuk Mengatasi Miskonsepsi Pemahaman Ajaran Agama Islam di MA Nurut Tauhid Lumajang. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text skripsi_indah_sudah_edit_FINAL[1] wm.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai penerapan metode komunikasi efektif melalui model pembelajaran debat pada mata pelajaran fiqih untuk mengatasi miskonsepsi pemahaman agama di MA Nurut Taudi Lumajang. Adanya miskonsepsi sering kali muncul di kalangan siswa dikarenakan model pembelajaran yang kurang efektif dan tidak bisa mendorong siswa untuk berfikir secara kritis

Actions (login required)

View Item