Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter dalam Membentuk Karakter Religius Siswa di SMAI Raden Fatah Probolinggo tahun Pelajaran 2024/2025

Majid, Nur Kholis (2025) Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter dalam Membentuk Karakter Religius Siswa di SMAI Raden Fatah Probolinggo tahun Pelajaran 2024/2025. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text TESIS_NUR KHOLIS MAJID_233206030033.pdf Download (4MB)

Abstract

Majid, Nur Kholis, 2025. “ImplementasiPenguatan Pendidikan Karakter dalam
Membentuk Karakter Religius di SMAI Raden Fatah Probolinggo tahun ajaran
2024/2025” Tesis. Program Studi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana
Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember. Pembimbing I: Dr.
Subakri, M. Pd. I. Pembimbing II: Dr. Sukamto, M.Pd.
Kata kunci: Implementasi,Penguatan Pendidikan Karakter, Karakter Religius
Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) merupakan proses pembentukan,
trasformasi, trasmisi dan mengembangkan potensi peserta didik agar berpikiran
baik, berhati baik, dan berperilaku baik sesuai dengan falsafah hidup Pancasila.
Sekolah, sebagai institusi formal pendidikan, memiliki peran strategis dalam
mengimplementasikan penguatan pendidikan karakter religius. Melalui programprogram seperti pembiasaan ibadah, kegiatan ekstrakurikuler berbasis keagamaan,
pembelajaran tematik, hingga penguatan peran guru sebagai teladan, sekolah
dapat menjadi lingkungan yang kondusif bagi pembentukan karakter religius
siswa.
Fokus penelitian: 1) Bagaimana perencanaan penguatan pendidikan
karakter dalam membentuk karakter religius siswa di SMAI Raden Fatah
Probolinggo tahun ajaran 2024/2025. 2) Bagaimana pelaksanaan penguatan
pendidikan karakter dalam membentuk karakter religius siswa di SMAI Raden
Fatah Probolinggo tahun ajaran 2024/2025. Tujuan penelitian: 1) Menganalisis
perencanaan penguatan pendidikan karakter dalam membentuk karakter religius
siswa di SMAI Raden Fatah Probolinggo tahun ajaran 2024/2025.2) Menganalisis
Pelaksanaan penguatan pendidikan karakter dalam membentuk karakter religius
siswa di SMAI Raden FatahProbolinggo tahun ajaran 2024/2025.
Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus.
Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan kajian
dokumen. Sedangkan analisis data kualitatif deskriptif model interaktif Miles,
Huberman dan Saldana meliputi kondesasi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan. Uji keabsahan data melalui triangulasi sumber, teknik dan member
check.
Hasil penelitian: 1) Perencanaan pengutan pendidikan karakter dalam
membentuk karakter religius melaui, pengetahuan, pelaksanaan, kebiasaan. 2)
pelaksanaan penguatan pendidikan karakter dalam membentuk karakter religius
melalui, pendekatan stimulus dari guru PAI kepada siswa/siswi, serta
mengunakan metode pembiasaan pembinaan akhlak, metode keteladanan, dan
metode penegakan aturan.

Actions (login required)

View Item