PENGEMBANGAN BUDAYA MEMBACA Al-QUR’AN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AL BADRI GUMUSARI, KALISAT, JEMBER

Mario, M Hasyim (2025) PENGEMBANGAN BUDAYA MEMBACA Al-QUR’AN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA AL BADRI GUMUSARI, KALISAT, JEMBER. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri KH Achmad Shiddiq Jember.

Text Mario - 202101030038.pdf Download (4MB)

Abstract

Kepala sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam mengarahkan
dan mengelola upaya peningkatan budaya literasi di sekolah. Sebagai pemimpin
pendidikan, kepala sekolah harus mampu menginisiasi dan mendukung programprogram

literasi yang efektif dengan langkah-langkah atau strategi yang efisien
untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan bersama. Dari hal tersebut
menjadikan peneliti tertarik untuk mencoba mengkaji lebih dalam Peran Kepala
Sekolah dalam mengembangkan Budaya Membaca Al-Qur’an di SMP Al Badri
Gumuksari.
Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: 1). Bagaimana bentuk
pengembangan budaya membaca Al-Qur’an di SMP Al-Badri Gumuksari, Kalisat,
Jember 2). Bagaimana upaya kepala sekolah dalam mengembangkan budaya
membaca Al-Qur’an di SMP Al-Badri Gumusari, Kalisat, Jember
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan 1). Bentuk pengembangan
budaya membaca Al-Qur’an di SMP Al-Badri Gumuksari Kalisat Jember 2).
Upaya kepala sekolah dalam mengembangkan budaya membaca Al-Qur’an di
SMP Al-Badri Gumuksari Kalisat Jember.
Untuk dapat mencapai tujuan-tujuan tersebut peneliti menggunakan
pendekatan penelitian kualitatif, dengan jenis deskriptif. Untuk dapat dengan
mudah dalam menentukan subyek penelitian, peneliti menggunakan studi kasus.
Sedangkan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan
observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah
analisis Miles, Huberman dan Saldana. dengan langkah berikut: kondensasi data,
Penyajian data dan Menarik kesimpulan. Untuk dapat memeriksa keabsahan data
peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian dalam skripsi ini menunjukkan: 1). Bentuk-bentuk
program membaca Al-Qur’an di SMP Al-Badri tidak hanya berfokus pada
kegiatan membaca Al-Qur’an saja namun lebih dari itu bentuk kegiatan tersebut
juga dalam hal membaca tahlil yang rutin dilaksanakan serta membaca Asmaul
Husna secara bersama-sama. segenap jajaran kepala sekolah serta dewan guru
juga ikut serta dalam mendorong kegiatan tersebut agar berjalan maksimal 2).
Upaya kepala sekolah dalam mengembangkan budaya membaca Al-Qur’an di
SMP Al-Badri Gumusari Kalisat Jember lakukan yang belum lancar dalam
membaca Al-Qur’an yang mana guru PAI di SMP Al-Badri melakukan identifikasi
serta mengolompokkan kesulitan apa yang mereka hadapu. Jika kesulitannya
berkaitan dengan makharijul huruf maka nantinya siswa-siswi ini akan dibimbing
secara intens untuk perbaikan bacaan Al-Qur’an mereka.

Actions (login required)

View Item