IMPLEMENTASI MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UIN KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER

Alfin, Ach (2025) IMPLEMENTASI MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UIN KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri KH Achmad Shiddiq Jember.

Text Ach Alfin - 202101030082.pdf Download (4MB)

Abstract

Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) merupakan kebijakan
inovatif Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi untuk
mengubah paradigma pendidikan tinggi menjadi lebih otonom dan fleksibel.
Program ini memberikan kesempatan mahasiswa untuk belajar di luar program
studi selama tiga semester guna mengembangkan kompetensi dan pengalaman
praktis.
Berdasarkan kesimpulan di atas fokus penelitian 1. Bagaimana strategi
Pengimplementasian Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Pada
Mahasiswa Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu
Keguruan UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember. 2. Bagaimana Implementasi
Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Pada Mahasiswa Prodi Manajemen
Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan UIN Kiai Haji Achmad
Siddiq Jember?.
Metode Penelitilah yang di gunakan adalah kualitatif deskriptif dengan
pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi
partisipasi pasif, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Subjek penelitian
meliputi dosen dan mahasiswa Program Studi Manajemen Pendidikan Islam yang
dipilih secara purposive sampling untuk mendapatkan informasi komprehensif.
Hasil penelitian menunjukkan implementasi MBKM telah dilaksanakan
dengan mengikuti kebijakan Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020. Program
memberikan kesempatan mahasiswa mengembangkan kompetensi melalui
berbagai kegiatan di dalam dan luar program studi. Temuan penelitian : Strategi
implementasi MBKM di Prodi MPI UIN KHAS Jember berjalan baik, ditandai
dengan keberhasilan merancang dan melaksanakan kegiatan yang selaras dengan
visi kampus. Sosialisasi intensif kepada mahasiswa dan dosen menjadi langkah
efektif untuk memastikan pemahaman menyeluruh. 2. Program magang MBKM
berhasil memberikan pengalaman berharga bagi mahasiswa, tidak hanya
memperluas wawasan kerja tetapi juga meningkatkan keterampilan manajerial.
Evaluasi menunjukkan >70% peserta melaporkan peningkatan signifikan dalam
komunikasi, kerja tim, dan pemecahan masalah.

Actions (login required)

View Item