KARAKTERISTIK GAYA BELAJAR DAN ORIENTASI PERILAKU BELAJAR MAHASISWA :(Analisis Kasus Perilaku Belajar Mahasiswa Prodi Tadris IPS UIN Jember)

Sutomo, Moh KARAKTERISTIK GAYA BELAJAR DAN ORIENTASI PERILAKU BELAJAR MAHASISWA :(Analisis Kasus Perilaku Belajar Mahasiswa Prodi Tadris IPS UIN Jember). [Laporan Penelitian] (Submitted)

	Text Laporan Penelitian Hibah 2020.pdf Download (1MB)
	Text view_usp=sharing Download (51kB)

Abstract

RINGKASAN

Berdasarkan hasil observasi dan berinteraksi langsung dengan mahasiswa Prodi
Tadris IPS UIN KHAS Jember sebanyak 65 mahasiswa baik putra maupun putri
yang masih aktif dari semester 2 sampai semester 6 selama 3 bulan penelitian ini
didapatkan bahwa hasil pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah tertentu
sangat dipengaruhi sistem pembelajaran yang diberikan oleh dosen. Semakin
dosen tersebut memberikan banyak tugas yang bersifat penalaran dan juga
meresume materi, maka minat belajar mahasiswa juga meningkat. Selai itu,
semakin dosen kreatif dalam menggunakan metode pembelajaran, maka
mahasiswa juga semakin aktif dan mudah dalam mencapai tujuan pembelajaran
yang diharapkan. Namun apakah dari 65 mahasiswa yang dijadikan responden
bisa menangkap materi dengan cepat atau sedang atau lambat, hal inilah yang
menarik untuk diteliti. Hasil hipotesa dalam penelitian ini, metode dan strategi
pembelajaran yang efektif sangat dibutuhkan untuk mencapai tujuan pembelajaran
yang bisa didapatkan setiap mahasiswa. Maka untuk dapat mengajar dengan baik,
sebelum mengajar seorang pengajar harus dapat menjawab tiga pertanyaan pokok
yaitu: 1) apakah pelajar akan dapat belajar?, 2) bagaimanakah mengorganisir

pelajar agar mereka dapat mencapai tujuan pembelajarannya dengan baik?, 3) hal-
hal apa yang mesti harus dilakukan berkaitan dengan perbedaan individu yang

dimiliki oleh para pelajar?

Actions (login required)

View Item