Menumbuhkan Sikap Empati Anak Melalui Pembiasaan Sedekah Jum'at Pada Kelompok B di TK Al-Amin Sumbersari Jember

Wahidah, Fara (2025) Menumbuhkan Sikap Empati Anak Melalui Pembiasaan Sedekah Jum'at Pada Kelompok B di TK Al-Amin Sumbersari Jember. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text FARA WAHIDAH_211101050021.pdf Download (3MB)

Abstract

Fara Wahidah, 2025: Menumbuhkan Sikap Empati Anak Melalui Pembiasaan Sedekah Jum’at Pada Kelompok B di TK Al-Amin Sumbersari Jember.
Kata Kunci: Sosial, Emosional, Anak usia dini

Sikap empati berkaitan sangat erat dengan tingkah laku moral seseorang. Taman Kanak-Kanak Al-Amin Sumbersari Jember menggunakan pembiasaan yang diadakan setiap hari Jum’at, anak yang memiliki kemampuan untuk berempati dapat digolongkan sebagai anak yang memiliki rasa belas kasihan dan peduli kepada orang lain, seperti hal nya bersedekah yang dilatih sejak dini pasti akan menumbuhkan rasa empati pada anak. Kegiatan bersedekah ini biasanya dilakukan secara rutin oleh TK Al-Amin Sumbersari Jember setiap hari Jum’at, maka dengan adanya kegiatan pembiasaan sedekah secara perlahan anak akan mulai mengerti bahwa sebagian harta yang dimiliki ada hak untuk orang lain juga.
Fokus Penelitian ini adalah: 1) bagaimana upaya guru dalam membentuk sikap empati anak melalui program sedekah Jum’at di kelompok B1 TK Al-Amin Sumbersari Jember? 2) bagaimana penerapan program pembiasaan sedekah Jum’at dalam menumbuhkan sikap empati di kelompok B1 TK Al-Amin Sumbersari Jember?
Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui upaya guru dalam membentuk sikap empati anak melalui program sedekah Jum’at di kelompok B1 TK Al-Amin Sumbersari Jember. 2) untuk mengetahui penerapan pembiasaan sedekah Jum’at dalam menumbuhkan sikap empati di kelompok B1 TK Al-Amin Sumbersari Jember
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini menggunakan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan kondensasi data, display data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. Sedangkan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik.
Hasil dari penelitian adalah: 1) Upaya guru dalam membentuk sikap empati anak melalui program sedekah Jum’at di TK Al-Amin Sumbersari Jember dilakukan setiap hari Jum’at sebelum pembelajaran di kelas masing-masing yang melibatkan guru, peserta didik dan dukungan dari para orang tua murid. Guru memberi penjelasan bahwa uang dari hasil sedekah tadi akan digunakan untuk membantu orang-orang di luar yang sedang membutuhkan. Maka dari itu dengan adanya program pembiasaan sedekah Jum’at di TK Al-Amin Sumbersari Jember dapat menjadi contoh baik dalam membentuk empati anak melalui kegiatan yang positif dan bermanfaat. 2) Penerapan pembiasaan sedekah Jum’at mengalami perubahan dari sebelum diterapkannya pembiasaan sedekah Jum’at dan sesudah diterapkannya pembiasaan sedekah Jum’at yaitu dengan awalnya anak tidak tahu apa-apa tentang sedekah Jum’at dan kurangnya rasa empati mereka terhadap orang lain, para guru memberikan penjelasan dan contoh secara langsung, anak juga diajak untuk berpartisipasi membagikan hasil dari sedekah yang telah di kumpulkan dan dibagikan ke rumah warga setempat yang membutuhkan, dengan begitu anak akan menjadi paham dan rasa empati mereka muncul saat ia mendengarkan cerita-cerita kehidupan mereka.

Actions (login required)

View Item