Pengelolaan Program Keahlian Tata Busana dalam Meningkatkan Prestasi Kompetitif Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Addimyati Jenggawah Jember

Nurkumalasari, Agustin (2025) Pengelolaan Program Keahlian Tata Busana dalam Meningkatkan Prestasi Kompetitif Siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Addimyati Jenggawah Jember. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text Agustin Nurkumalasari_211101030080.pdf Download (1MB)

Abstract

Program keahlian Tata Busana di SMK Swasta Addimyati Jenggawah memiliki peran penting dalam membentuk kompetensi siswa agar mampu bersaing di dunia industri. Namun, pelaksanaan program masih dihadapkan pada tantangan berupa keterbatasan fasilitas praktik, kebutuhan peningkatan kompetensi guru, dan tuntutan peningkatan prestasi siswa. Kondisi ini menuntut adanya pengelolaan program keahlian yang terarah dan adaptif terhadap perkembangan pendidikan vokasi.

Penelitian ini berfokus pada pengelolaan program keahlian Tata Busana dengan mengkaji tiga aspek utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan strategi pengelolaan program keahlian tersebut serta menilai kontribusinya terhadap peningkatan prestasi kompetitif siswa, baik dalam ranah akademik, non-akademik, maupun pengakuan eksternal.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperkuat melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan program dilakukan melalui penetapan standar kompetensi, penyusunan kurikulum yang relevan, serta penyediaan sarana praktik. Pelaksanaan program meliputi pembelajaran teori dan praktik, kegiatan proyek, pembinaan lomba, serta kerja sama dengan dunia industri. Evaluasi dilakukan secara berkelanjutan melalui penilaian akademik, keterampilan praktik, serta capaian siswa dalam ajang kompetisi. Kesimpulannya, pengelolaan program keahlian Tata Busana yang dilakukan secara terstruktur dan kolaboratif terbukti mampu meningkatkan prestasi kompetitif siswa secara signifikan.

Kata Kunci: Pengelolaan, Program Keahlian, Tata Busana, Prestasi Kompetitif

Actions (login required)

View Item