MANAJEMEN LAYANAN PERPUSTAKAAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KANZUS SHOLAWAT KANDANG JATI KULON KRAKSAAN PROBOLINGGO

sunandi, muhammad ma'sum (2025) MANAJEMEN LAYANAN PERPUSTAKAAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KANZUS SHOLAWAT KANDANG JATI KULON KRAKSAAN PROBOLINGGO. Undergraduate thesis, uin khas jember.

Text skripsi andi watermark.pdf Download (1MB)

Abstract

Muhammad Ma'sum Sunandi, 2025: Manajemen Layanan Perpustakaan di Sekolah Menengah Pertama Kanzus Sholawat Kandang Jati Kulon Kraksaan Probolinggo.

Kata Kunci : Manajemen, Layanan, Perpustakaan
Perpustakaan sekolah sebagai pusat sumber belajar memiliki peran penting dalam mendukung proses pendidikan melalui penyediaan informasi, pengembangan literasi, serta peningkatan kemampuan berpikir peserta didik. Sebagai jantung sekolah, perpustakaan berkontribusi dalam memperluas wawasan dan memperdalam pemahaman materi melalui pemanfaatan berbagai sumber rujukan. Urgensi penelitian ini muncul dari masih belum optimalnya pemanfaatan perpustakaan di banyak sekolah akibat keterbatasan fasilitas dan rendahnya budaya literasi, sehingga diperlukan kajian untuk memastikan peran dan fungsinya dapat mendukung pencapaian kompetensi dan kualitas pembelajaran secara lebih efektif.
Fokus Peneltitan: 1) Bagaimana Perencanaan Manajemen Layanan Perpustakaan di Sekolah Menengah Pertama Kanzus Sholawat Kandang Jati Kulon Kraksaan Probolinggo?, 2) Bagaimana Pelaksanaan Manajemen Layanan Perpustakaan di Sekolah Menengah Pertama Kanzus Sholawat Kandang Jati Kulon Kraksaan Probolinggo? 3) Bagaimana Evaluasi Manajemen Layanan Perpustakaan di Sekolah Menengah Pertama Kanzus Sholawat Kandang Jati Kulon Kraksaan Probolinggo?
Tujuan Penelitian : 1) Untuk mendeskripsikan Perencanaan Manajemen Layanan Perpustakaan di Sekolah Menengah Pertama Kanzus Sholawat Kandang Jati Kulon Kraksaan Probolinggo. 2) Untuk mendeskripsikan Pelaksanaan Manajemen Layanan Perpustakaan di Sekolah Menengah Pertama Kanzus Sholawat Kandang Jati Kulon Kraksaan Probolinggo. 3) Untuk mendeskripsikan Evaluasi Manajemen Layanan Perpustakaan di Sekolah Menengah Pertama Kanzus Sholawat Kandang Jati Kulon Kraksaan Probolinggo.
Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, jenis deskriptif. Penentuan informan menggunakan teknik purposive. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, dengan aktivitas reduksi data, penyajian data, dan verifikasi atau kesimpulan. Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik.
Hasil Penelitian : 1) Perencanaan layanan perpustakaan dilakukan secara sistematis melalui identifikasi kebutuhan dan penyusunan program kerja yang terarah, sehingga menunjukkan efektivitas fungsi perencanaan. 2) Pelaksanaan layanan berjalan sesuai prosedur pada aspek sirkulasi, referensi, dan literasi, didukung kinerja pustakawan yang profesional, sehingga mencerminkan manajemen layanan yang akuntabel. 3) Evaluasi dilaksanakan berkala melalui analisis data layanan dan identifikasi kendala, sehingga menunjukkan fungsi pengawasan yang efektif dan menjadi dasar peningkatan mutu layanan.

Actions (login required)

View Item