Hubungan Aktivitas Menghafal Al-Qur’an dengan Kecerdasan Spiritual Pada Siswa Kelas Tahfidz di MTs At-Taqwa Bondowoso Kata Kunci: Aktivitas Menghafal Al-Qur’an, Kecerdasan Spiritual, Siswa Tahfidz, MTs At-Taqwa Bondowoso.

Putri, Nadia Aprilia (2025) Hubungan Aktivitas Menghafal Al-Qur’an dengan Kecerdasan Spiritual Pada Siswa Kelas Tahfidz di MTs At-Taqwa Bondowoso Kata Kunci: Aktivitas Menghafal Al-Qur’an, Kecerdasan Spiritual, Siswa Tahfidz, MTs At-Taqwa Bondowoso. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text Nadia Aprilia Putri_212103050010.pdf Download (21MB)

Abstract

Nadia Aprilia Putri: Hubungan Aktivitas Menghafal Al-Qur’an dengan Kecerdasan Spiritual Pada Siswa Kelas Tahfidz di MTs At-Taqwa Bondowoso
Kata Kunci: Aktivitas Menghafal Al-Qur’an, Kecerdasan Spiritual, Siswa Tahfidz, MTs At-Taqwa Bondowoso.
Al-Qur’an merupakan pedoman hidup bagi umat manusia khususnya umat islam, yang bukan sekedar dibaca dan dipelajari saja akan tetapi juga dijaga kemurniannya melalui kegiatan menghafal. Menghafal Al-Quran ialah suatu kegiatan yang sangat mulia dan bernilai ibadah, meskipun hal tersebut memerlukan ketekunan, kedisiplinan, serta motivasi dan kecerdasan spiritual yang kuat. Dalam konteks pendidikan Islam, tujuan dari kegiatan menghafal Al-Qur’an bukan hanya untuk memperbanyak hafalan ayat, namun juga untuk membentuk kepribadian, moral, dan kecerdasan spiritual pada siswa. Kecerdasan Spiritual atau disebut juga Spiritual Quotient adalah kemampuan seseorang dalam memahami makna hidup, nilai ketuhanan, serta kesadaran moral yang tinggi dalam berinteraksi dengan diri sendiri dan lingkungan.
Rumusan masalah penelitian ini ialah apakah ada hubungan antara aktivitas menghafal Al-Qur’an dengan kecerdasan spiritual pada siswa kelas tahfidz di MTs At-Taqwa Bondowoso ?. Tujuan adanya penelitian ini yaitu untuk menguji dan menentukan apakah terdapat hubungan yang signifikan antara variabel x dengan variabel y yaitu aktivitas meghafal Al-Qur'an dengan kecerdasan spiritual pada siswa kelas tahfidz di MTs At-Taqwa Bondowoso.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Metode pengumpulan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh dengan jumlah responden 102 siswa kelas tahfidz MTs At-Taqwa. Sedangkan pengumpulan data menggunakan angket atau kuesioner yang berisi skala aktivitas menghafal Al-Qur’an serta kecerdasan spiritual. Adapun analisis data yang dilakukan dengan teknik korelasi pearson product moment, dibantu oleh program SPSS versi 29.0 for Windows.
Hasil penelitian membuktikan adanya hubungan positif dan signifikan antara aktivitas meghafal Al-Qur'an dengan kecerdasan spiritual, dengan nilai signifikansi kurang dari 0,001 dan nilai korelasi sebesar 0,626. Artinya, semakin tinggi aktivitas menghafal Al-Qur’an siswa, maka tingkat kecerdasan spiritual mereka pun cenderung meningkat, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak.

Actions (login required)

View Item