Kendali mutu di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Bondowoso; analisis kritis terhadap implementasi pengendalian mutu di MIN I Bondowoso, MIN II Bondowoso dan MIN III Bondowoso

Saihan, Saihan and Muhith, Abd (2018) Kendali mutu di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Bondowoso; analisis kritis terhadap implementasi pengendalian mutu di MIN I Bondowoso, MIN II Bondowoso dan MIN III Bondowoso. Project Report. IAIN Jember, Jember. (Unpublished)

Text Kendali mutu di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Bondowoso; analisis kritis terhadap implementasi pengendalian mutu di MIN I Bondowoso, MIN II Bondowoso dan MIN III Bondowoso.pdf Download (2MB)

Abstract

Persoalan pendidikan tak penrnah selesai untuk diteliti, mulai dari perencanaan, penerapan maupun evaluasinya, pengendalian merupakan kegiatan mengawasi, memeriksa, mencocokkan, memperbaiki atau menyempurnakan, menilai, dan mengusahakan segala aktifitas atau pekerjaan agar terlaksana sesuai dengan rencana dan dapat mencapai hasil sesuai dengan yang dikehendaki.
Sementara pengendalian ada yang mengatakan sebagai proses pemantauan, penilaian dan pelaporan rencana atas pencapaian tujuan yang telah ditetapkan untuk tindakan korektif guna penyempurnaan lebih lanjut. Perbedaannya, pengendalian memiliki wewenang turun tangan yang tidak dimiliki oleh pengawas, sedangkan pengawasan hanya sebatas memberi saran dan memberikan nasehat perbaikan.
Dalam dunia pendidikan pemantauan dan penilaian sering disebut dengan istilah monitoring dan evaluasi. Di lingkungan madrasah ibtidaiyah negeri kabupaten Bondowoso, pengawasan dilaksanakan oleh pengawas pendidikan agama Islam atau pengawas madrasah, yaitu PNS yang diberi tugas, wewenang dan tanggung jawab penuh oleh pejabat yang berwenang untuk melakukan pengawasan dan penilaian serta pembinaan segi teknis pendidikan.
Madrasah Ibtidaiyah Negeri di kabupaten Bondowoso terdiri dari MIN I Bondowoso, MIN II Bondowoso dan MIN III Bondowoso, ketiga lembaga tersebut berkembang secara dinamis, sehingga ketiga lembaga tersebut mendapatkan pengakuan dari masyarakat, lembaga lain maupun pemerintah, ketiga lembaga tersebut menjadi salah satu tolok ukur dari untuk pengembangan madrasah ibtidaiyah di kabupaten Bondowoso, karena ketiga MIN tersebut telah terakreditasi A .

Actions (login required)

View Item