HUBUNGAN REGULASI EMOSI DENGAN PENERIMAAN DIRI IBU YANG MEMILIKI ANAK TUNAGRAHITA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI BANDARAN III WINONGAN PASURUAN

siswanto putri, shofiyyah balqis (2025) HUBUNGAN REGULASI EMOSI DENGAN PENERIMAAN DIRI IBU YANG MEMILIKI ANAK TUNAGRAHITA DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI BANDARAN III WINONGAN PASURUAN. Undergraduate thesis, UIN KHAS JEMBER.

Text Shofiyyah Balqis Siswanto Putri _212103050024.pdf Download (2MB)

Abstract

Keberadaan anak tunagrahita dalam keluarga sering menjadi sumber tekanan bagi ibu karena keterbatasan yang dimiliki anak menuntut perhatian dan pengasuhan yang tidak ringan. Situasi tersebut kerap memunculkan beragam reaksi emosional, mulai dari rasa cemas hingga kesulitan menerima kondisi anak. Dalam keadaan seperti ini, kemampuan ibu untuk mengelola emosinya berperan penting agar proses penerimaan diri dapat berlangsung lebih mudah.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan antara regulasi emosi dan penerimaan diri pada ibu yang memiliki anak tunagrahita di SLB Negeri Bandaran III Winongan Pasuruan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui serta menganalisis adanya hubungan antara regulasi emosi dan penerimaan diri pada ibu yang memiliki anak tunagrahita ringan di SLB Negeri Bandaran III Winongan Pasuruan
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel 67 ibu dari populasi sebanyak 80 ibu. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket atau kuisioner dengan teknik analisis data menggunakan product moment pearson dengan bantuan program SPSS 26 for Windows.
Hasil penelitian ini diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,948 dengan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 antara variabel regulasi emosi dan penerimaan diri. Nilai signifikansi yang lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05) menunjukkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara regulasi emosi dan penerimaan diri ibu yang memiliki anak tunagrahita di SLB Bandaran III Winongan.

Actions (login required)

View Item