INOVASI QR QODE SEBAGAI ABSENSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI/SDN 02 KLOMPANGAN KABUPATEN JEMBER

Putri, Olivia Kartika (2025) INOVASI QR QODE SEBAGAI ABSENSI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI/SDN 02 KLOMPANGAN KABUPATEN JEMBER. Undergraduate thesis, UIN KIAI ACHMAD SIDDIQ JEMBER.

Text Olivia Kartika Putri_214101030027.pdf Download (3MB)

Abstract

Olivia Kartika Putri, 2025 Inovasi Qr qode Sebagai Absensi Siswa Kelas Iv SD Negeri 02 Klompangan Kabupaten Jember.

Kata Kunci: QR Qode, Absensi digital, Inovasi pembelajaran, Teknologi pendidikan
Proyek ini bertujuan untuk mengembangkan dan menerapkan inovasi penggunaan QR Code sebagai sistem absensi bagi siswa kelas IV. Latar belakang inovasi ini adalah perlunya sistem pencatatan kehadiran yang lebih efisien, akurat, dan modern dibanding metode manual yang sering memerlukan waktu lama dan berisiko terjadi kesalahan pencatatan. Melalui pemanfaatan teknologi QR Code, siswa dapat melakukan absensi dengan memindai kode yang telah disediakan, sehingga proses kehadiran menjadi lebih cepat dan tertata.
Dengan memperhatikan masalah tersebut, maka dapat dirumuskan permasalahan yang akan di bahas dalam penelitian ini adalah; Dapatkah inovasi qr qode sebagai absensi siswa kelas IV SD Negeri 02 Klompangan kecamatan ajung kabupaten jember berjalan efektif atau tidak?
Proyek ini bertujuan untuk mengalihkan sistem absensi konvensial ke dalam bentuk sistem absensi digital berbasis qr qode. Metode ini pengerjaannya meliputi analisis kebutuhan,perancangan sistem,implementasi,dan pengujian,sistem yang dikembangkan mencakup absen siswa.

Dari hasil Implementasi yang dilakukan oleh peneliti inovasi absensi berbasis QR Code di kelas IV SD 02 Klompangan berjalan efektif dan memberikan dampak positif terhadap proses administrasi kehadiran siswa. Siswa mampu beradaptasi dengan cepat, mulai dari memahami cara memindai QR Code hingga melakukan absensi secara mandiri dengan lebih tertib dan disiplin. Sistem ini terbukti mempercepat waktu pencatatan kehadiran, meningkatkan akurasi data, serta mengurangi ketergantungan pada metode manual yang rentan kesalahan. Selain itu, penerapan QR Code mendorong lingkungan belajar yang lebih modern dan mendukung digitalisasi di sekolah. Secara keseluruhan, inovasi ini layak diteruskan karena mampu meningkatkan efisiensi, ketertiban, dan kualitas pengelolaan absensi siswa.

Actions (login required)

View Item