Manajemen Pemasaran Pendidikan Di Madrasah ALiyah Negeri 2 Situbondo

Wasi'ah, Indah (2025) Manajemen Pemasaran Pendidikan Di Madrasah ALiyah Negeri 2 Situbondo. Masters thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.

Text New Thesis Indah Rizqi.pdf Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK
Indah Rizqiyatul Wasi’ah, 2025, “Manajemen Pemasaran Pendidikan Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Situbondo” Tesis. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana. Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember. Pembimbing I : Dr. Imam Turmudzi, S.Pd., M.M. Pembimbing II: Dr. Sarwan, M.Pd.
Kata Kunci: Manajemen, pemasaran pendidikan

Lembaga pendidikan berperan dalam transfer pengetahuan sekaligus pembentukan karakter peserta didik, sehingga memerlukan pengelolaan yang berorientasi pada mutu dan daya saing. Manajemen pemasaran pendidikan memiliki peran strategis melalui penerapan segmentasi, targeting, dan positioning untuk membangun citra dan diferensiasi lembaga. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi manajemen pemasaran pendidikan sebagai upaya memperkuat citra, meningkatkan kualitas layanan, serta mendukung pembinaan karakter peserta didik.
Berdasarkan identifikasi permasalahan, penelitian ini difokuskan pada tiga aspek utama manajemen pemasaran pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Situbondo, yaitu 1) bagaimana segmentasi, (2) bagaimana targeting, dan (3) bagaimana positioning manajemen pemasaran pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Situbondo. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan secara mendalam praktik segmentasi, targeting, dan positioning yang diterapkan dalam manajemen pemasaran pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Situbondo.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus untuk menganalisis strategi manajemen pemasaran pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Situbondo. Informan ditentukan melalui teknik purposive sampling guna memperoleh data yang relevan sesuai fokus penelitian. Pendekatan ini dipilih untuk memahami praktik segmentasi, targeting, dan positioning dari sudut pandang subjek yang terlibat dalam menjaga eksistensi lembaga.
Hasil Penelitian menunjukan bahwa: 1) MAN 2 Situbondo membangun keunggulan kompetitif melalui integrasi akademik dan keagamaan, penguatan karakter, peningkatan kualitas pendidik, fasilitas modern, dan layanan administrasi inovatif yang berdampak pada citra lembaga dan kualitas lulusan. 2) Strategi pemasaran pendidikan diterapkan secara efektif melalui segmentasi pasar yang tepat, promosi multi-platform, PPDB profesional, serta program unggulan seperti kelas tahfidz dan kelas sains yang meningkatkan daya tarik dan kepercayaan masyarakat. 3) Strategi positioning dan diferensiasi diperkuat melalui branding kelembagaan, humas terpadu, peran siswa dan alumni sebagai promotor, serta pengalaman belajar holistik sehingga reputasi dan daya saing madrasah tetap berkelanjutan.

Actions (login required)

View Item