Alief Arfian, Wildan (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERUPA GAME ANDROID MENGGUNAKAN SCRATCHUNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA KELAS V DI MI AL-FATTAH SUGIHAN TAHUN 2025/2026. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Siddiq Jember.
|
Text
Wildan Alief Arfian_201101040025 (2).pdf Download (9MB) |
Abstract
Wildan Alief Arfian, 2025: “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berupa Game Android Menggunakan Scratch Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Materi Pesawat Sederhana Tahun 2025/2026”Kata kunci: media pembelajaran, game Android, Scratch, pesawat sederhana. Pembelajaran di sekolah dasar memerlukan media yang mampu menarik minat belajar peserta didik agar proses pembelajaran berlangsung efektif dan bermakna. Namun, kenyataannya pembelajaran materi pesawat sederhana di kelas V MI Al-Fattah Sugihan masih didominasi oleh penggunaan buku dan media konvensional yang kurang interaktif, sehingga menyebabkan rendahnya antusiasme dan pemahaman siswa. Perkembangan teknologi digital memberikan peluang untuk menghadirkan media pembelajaran inovatif, salah satunya melalui game edukatif berbasis Android yang dapat mengintegrasikan unsur visual, animasi, dan interaksi secara menyenangkan.Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini merumuskan fokus kajian pada validitas, kepraktisan, dan efektivitas media pembelajaran berupa game Android berbasis Scratch pada materi pesawat sederhana kelas V. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat validitas media pembelajaran yang dikembangkan, mengetahui tingkat kepraktisannya bagi siswa, serta mengetahui efektivitas penggunaan media tersebut dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi pesawat sederhana.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V MI Al-Fattah Sugihan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, tes (pre-test dan post-test), serta dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif untuk mengukur tingkat validitas, kepraktisan, dan efektivitas media pembelajaran yang dikembangkan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran game Android Plane Genius berbasis Scratch dinyatakan sangat layak digunakan. Hasil validasi oleh ahli media memperoleh skor 92%, ahli materi 86%, dan ahli pembelajaran 90% dengan kategori layak hingga sangat layak. Tingkat kepraktisan berdasarkan respon siswa mencapai rata-rata 91,07% dengan kategori sangat praktis. Selain itu, efektivitas media ditunjukkan oleh peningkatan hasil belajar siswa, dari nilai rata-rata pre-test sebesar 42,85% menjadi 85,71% pada post-test. Dengan demikian, media pembelajaran game Android berbasis Scratch efektif, praktis, dan layak digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pesawat sederhana kelas V.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130212 Science, Technology and Engineering Curriculum and Pedagogy |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | S.Pd Wildan Alief Arfian |
| Date Deposited: | 02 Feb 2026 02:06 |
| Last Modified: | 02 Feb 2026 02:06 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/52305 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
