INOVASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AR-RAUDLAH TAHUN 2025

Murtadlo, Maimun Hadil (2025) INOVASI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIST DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH AR-RAUDLAH TAHUN 2025. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI KIAI HAJI ACHMAD SIDDIQ JEMBER.

Text Maimun Hadil Murtadlo_T20191190.pdf Download (3MB)

Abstract

Maimun Hadil Murtadlo, 2025: Inovasi Pembelajaran Al Qur'an Hadist Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di Madrasah Tsanawiyah AR-RAUDLAH Tahun 2025
Kata kunci: Inovasi pembelajaran Al-Qur’an Hadits.
Pendidikan Al-Qur’an Hadist memiliki peran penting dalam membentuk generasi muslim yang beriman, berakhlak, dan memahami serta mengamalkan nilai-nilai islam. Namun, implementasi pembelajaran di madrasah masih menghadapi berbagai kendala, baik dari segi metode maupun fasilitas. Hal ini mendorong penelitian mengenai Inovasi Pembelajaran Al Qur'an Hadist Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di Madrasah Tsanawiyah AR-RAUDLAH Tahun 2025.
Fokus penelitian ini diarahkan pada tiga aspek utama, yaitu:(1) perencanaan pembelajaran (2) pelaksanaan pembelajaran, dan (3) evaluasi pembelajaran Al-Qur’an Hadist di MTs Ar-Raudlah. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan bagaimana perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi pembelajaran Al-Qur’an Hadist diterapkan di madrasah tersebut, serta menganalisis factor pendukung dan penghambat dalam prosesnya.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Fokus utama penelitian adalah pada perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran Al-Qur’an Hadits.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun terdapat beberapa hambatan dalam keterbatasan sumber daya, implementasi pembelajaran Al-Qur’an Hadits di MTs Ar-Raudlah Jenggawah sudah berjalan dengan baik dan efektif. Adapun saran yang diberikan adalah agar pihak sekolah meningkatkan ketersediaan fasilitas pembelajaran serta melibatkan orang tua dalam evaluasi pembelajaran untuk hasil yang lebih komprehensif.

Actions (login required)

View Item