Latifa Fauzin, Ralashandy Armylistya (2026) Penggunaan dan Gratifikasi Netizen Terhadap Konten Dakwah Akun TikTok @a.upifernando97_. Undergraduate thesis, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.
|
Text
Ralashandy Armylistya Latifa Fauzin_222103010027.pdf Download (10MB) |
Abstract
Ralashandy Armylistya Latifa Fauzin, 2026: Penggunaan dan Gratifikasi Netizen Terhadap Konten Dakwah Akun TikTok @a.upifernando97_
Kata kunci: Dakwah, TikTok, Uses and Gratifications, New Media.
Perkembangan TikTok sebagai platform video pendek telah mendorong penyesuaian penyampaian pesan dakwah dalam format yang ringkas dan interaktif. Karakter media yang berbasis algoritma memengaruhi pola konsumsi serta respon netizen terhadap konten keagamaan, sehingga pemaknaan atas pesan dakwah tidak selalu seragam. Variasi tanggapan yang muncul melalui kolom komentar menunjukkan adanya perbedaan penggunaan dan interpretasi pesan. Fenomena ini relevan untuk dikaji pada akun TikTok @a.upifernando97_ guna memahami bagaimana netizen menggunakan konten dakwah digital serta kebutuhan apa yang mendorong mereka mengakses dan berinteraksi dengan konten tersebut.
Fokus penelitian ini adalah: (1) bagaimana pola penggunaan netizen terhadap konten dakwah akun TikTok @a.upifernando97_? dan (2) apa saja motivasi dan kebutuhan netizen terhadap konten dakwah akun TikTok @a.upifernando97_? Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola penggunaan media oleh netizen serta mengidentifikasi kebutuhan dan kepuasan yang diperoleh dari konsumsi konten dakwah.
Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penentuan informan dilakukan menggunakan teknik purposive sampling, dengan mempertimbangkan intensitas interaksi dan pengalaman informan dalam mengakses konten dakwah pada akun tersebut. Data dianalisis melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa netizen berperan sebagai audien aktif yang menggunakan TikTok secara selektif sesuai kebutuhan. Pola penggunaan terbagi menjadi netizen yang mengakses melalui algoritma For You Page, pencarian manual, serta partisipasi aktif melalui komentar dan diskusi. Dalam perspektif Uses and Gratifications, gratifikasi yang diperoleh meliputi kebutuhan kognitif (pemahaman agama), integrasi personal (perbaikan diri), dan integrasi sosial (interaksi serta diskusi keagamaan). Sementara itu, dalam kerangka New Media, karakter interaktivitas, fleksibilitas, dan partisipasi digital memperkuat fungsi TikTok sebagai ruang dialog keagamaan yang kolaboratif. Meskipun demikian, sebagian netizen memposisikan TikTok sebagai media pelengkap dalam pembelajaran agama, bukan sebagai sumber utama
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130301 Aboriginal and Torres Strait Islander Education |
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Komunikasi dan Penyiaran Islam |
| Depositing User: | Ralashandy Fauzin |
| Date Deposited: | 20 Apr 2026 01:51 |
| Last Modified: | 20 Apr 2026 01:51 |
| URI: | http://digilib.uinkhas.ac.id/id/eprint/52776 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
