Pengembangan Media Pembelajaran E-Handout Berbasis Heyzine Flipbook Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Tegaldlimo Banyuwangi

Salsabila, Nabila (2026) Pengembangan Media Pembelajaran E-Handout Berbasis Heyzine Flipbook Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Tegaldlimo Banyuwangi. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember.

Text SKRIPSI NABILA SALSABILA_222101010038.pdf Download (10MB)

Abstract

Nabila Salsabila, 2026: Pengembangan Media Pembelajaran E-Handout Berbasis Heyzine Flipbook Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Tegaldlimo Banyuwangi.
Kata Kunci: Pengembangan Media Pembelajaran, E-Handout Berbasis Heyzine Flipbook, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.
Penelitian dan pengembangan ini dilatarbelakangi pada pentingnya media pembelajaran sebagai alat bantu pendidik dalam menyampaikan materi kepada siswa, untuk melengkapi sarana pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, khususnya materi amanah dan jujur. Fenomena di lapangan menunjukkan bahwa pembelajaran masih didominasi oleh buku paket, LKS, dan papan tulis. sehingga kurang variatif dan menarik. Oleh karena itu, dikembangkan e-handout berbasis heyzine flipbook untuk memenuhi kebutuhan media pembelajaran yang lebih menarik dan mudah diakses.
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan produk media pembelajaran E-Handout Berbasis Heyzine Flipbook pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VIII SMP Negeri 2 Tegaldlimo Banyuwangi, 2) Mengetahui tingkat validitas menurut para ahli terhadap pengembangan media pembelajaran E-Handout Berbasis Heyzine Flipbook pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VIII SMP Negeri 2 Tegaldlimo Banyuwangi, 3) Mengetahui respons guru dan siswa terhadap kemenarikan media pembelajaran E-Handout Berbasis Heyzine Flipbook pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VIII SMP Negeri 2 Tegaldlimo Banyuwangi.
Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development), penelitian ini menggunakan model PPE yang terdiri dari tiga tahapan yaitu: Planning, Production, dan Evaluation. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara, angket dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan 1) Produk ini berupa e-handout berbasis digital dalam format PDF yang dikonversi menjadi flipbook melalui platform Heyzine Flipbook, berbentuk buku digital (paperless) berukuran A4 orientasi potret dengan tampilan full color yang responsif, serta dilengkapi fitur efek membalik halaman, navigasi, gambar, video, audio dan hyperlink untuk mendukung pembelajaran. 2) Hasil uji validasi ahli media mendapat skor 92% yang termasuk dalam kategori "Sangat Valid”, sedangkan uji validasi materi mendapat skor 90% dengan kategori “Sangat Valid”. 3) Hasil uji respons guru mendapat skor 93,75% dengan kategori “Sangat Menarik”, sementara uji respons siswa skala kecil memperoleh skor 86,15%, dan uji skala besar mendapat 90,26%, keduanya termasuk kategori “Sangat Menarik”. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa produk media e-handout berbasis heyzine flipbook dinilai menarik dan layak digunakan dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.

Actions (login required)

View Item